Developing scenario-based learning: practical insights for tertiary educators
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen: Errington, Edward Peter (HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Palmerston North, N.Z. Dunmore Press 2003
Ausgabe:1. publ.
Beschreibung:Literaturangaben
Umfang:168 S. Graph. Darst.
ISBN:0864694431