Verfügbarkeit: Kompetenzorientiert prüfen | Technische Universität München

Kompetenzorientiert prüfen: Lern- und Leistungsüberprüfungen in der Pflegeausbildung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Bonse-Rohmann, Mathias 1960-2024 (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	München [u.a.] Elsevier, Urban & Fischer 2008
Ausgabe:	1. Aufl.
Schlagwörter:	Krankenpflege Prüfung
Links:	http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=3117175&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016664495&sequence=000004&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Umfang:	X, 174 S. 24 cm
ISBN:	9783437284205

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV023482390
003	DE-604
005	20150203
007	t\|
008	080807s2008 xx \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
015			\|a 08,N24,1211 \|2 dnb
016	7		\|a 988914077 \|2 DE-101
020			\|a 9783437284205 \|c kart. : EUR 29.95 (DE), EUR 30.80 (AT), sfr 46.00 \|9 978-3-437-28420-5
024	3		\|a 9783437284205
035			\|a (OCoLC)246643413
035			\|a (DE-599)DNB988914077
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakwb
041	0		\|a ger
049			\|a DE-12 \|a DE-19 \|a DE-91 \|a DE-824 \|a DE-1052 \|a DE-861 \|a DE-2851
082	0		\|a 610.73076 \|2 22/ger
084			\|a XF 1300 \|0 (DE-625)152746:12905 \|2 rvk
084			\|a XF 1301 \|0 (DE-625)152746:12907 \|2 rvk
084			\|a 370 \|2 sdnb
084			\|a MED 830f \|2 stub
084			\|a EDU 855f \|2 stub
084			\|a 610 \|2 sdnb
245	1	0	\|a Kompetenzorientiert prüfen \|b Lern- und Leistungsüberprüfungen in der Pflegeausbildung \|c Mathias Bonse-Rohmann ... (Hrsg.). Unter Mitarb. von: Andreas Holtmann ...
250			\|a 1. Aufl.
264		1	\|a München [u.a.] \|b Elsevier, Urban & Fischer \|c 2008
300			\|a X, 174 S. \|c 24 cm
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
650	0	7	\|a Krankenpflege \|0 (DE-588)4032813-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Prüfung \|0 (DE-588)4047609-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
689	0	0	\|a Krankenpflege \|0 (DE-588)4032813-2 \|D s
689	0	1	\|a Prüfung \|0 (DE-588)4047609-1 \|D s
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Bonse-Rohmann, Mathias \|d 1960-2024 \|0 (DE-588)120889404 \|4 edt
700	1		\|a Holtmann, Andreas \|e Sonstige \|0 (DE-588)135891159 \|4 oth
856	4	2	\|q text/html \|u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=3117175&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm \|3 Inhaltstext
856	4	2	\|m HBZ Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016664495&sequence=000004&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016664495

Datensatz im Suchindex

DE-BY-TUM_call_number	0002 EDU 855 2003 A 10550 0041 EDU 855f 2012 A 4365 2502 EDU 855 2009 A 6469
DE-BY-TUM_katkey	1697985
DE-BY-TUM_location	00 LSB 25
DE-BY-TUM_media_number	040044115735 040007814095 040007612513 040090459500
_version_	1821933707566514176
adam_text	Inhaltsverzeichnis 1 Einleitung und Zielsetzung .... 1 2 Theoretische Grundlegung .... 5 2.1 Klärung und Abgrenzung des Kompetenzbegriffes 5 2.2 Kompetenzorientierung durch handlungsorientierten Unterricht.. 8 2.3 Lernerfolgsüberprüfungen - Bezugs¬ normen und Gütekriterien 11 2.4 Lernerfolgsüberprüfungen im handlungsorientierten Unterricht.. 14 2.5 Formen der Lernerfolgsüberprüfung im Überblick 17 2.6 Lernerfolgsüberprüfungen im Bereich der Gesundheitsberufe ... 23 2.6.1 Rechtliche Rahmenbedingungen ... 23 2.6.2 Curriculare Rahmenbedingungen... 25 2.6.3 Geeignete Lernerfolgsüber¬ prüfungen 27 3 Kompetenzorientierte Lernerfolgsüberprüfungen 29 3.1 Konstruktion kompetenzorientierter Lernerfolgsüberprüfungen 31 3.1.1 Analyse-/Orientierungsphase 31 3.1.2 Entwicklungs-/Konstruktionsphase.. 31 3.2 OSCE (Objective Structured Clinical Examination) zum Thema „Sich bewegen 34 3.2.1 Beschreibung des Prüfungs¬ instrumentes 34 3.2.2 Kriterienraster mit entsprechenden Ausführungen 36 3.2.3 OSCE als Instrument für die Abschlussprüfung 40 3.2.4 Präsentation des Prüfungs¬ instrumentes 40 3.2.5 Checkliste zur Durchführung der Prüfung 55 3.3 Performanz-Prüfung zum Thema „Beratung 57 3.3.1 Beschreibung des Prüfungs¬ instrumentes 57 3.3.2 Kriterienraster mit entsprechenden Ausführungen 58 3.3.3 Didaktische Hinweise 62 3.3.4 Performanz-Prüfung als Instrument für die Abschlussprüfung 63 3.3.5 Präsentation des Prüfungs¬ instrumentes 64 3.3.6 Checkliste zur Durchführung der Prüfung 73 3.4 PEQ (Process oriented Essay Ques- tion Test) zum Thema „Schwangere und Wöchnerinnen pflegen 75 3.4.1 Beschreibung des Prüfungs¬ instrumentes 75 3.4.2 Kriterienraster mit entsprechenden Ausführungen 76 3.4.3 PEQ als Instrument für die Abschlussprüfung 80 3.4.4 Präsentation des Prüfungs¬ instrumentes 81 3.4.5 Checkliste zur Durchführung der Prüfung 91 3.5 Projektpräsentation und -bericht zum Thema „Gesundheitsförderung und Prävention 93 3.5.1 Beschreibung des Prüfungs¬ instrumentes 93 3.5.2 Kriterienraster mit entsprechenden Ausführungen 96 3.5.3 Projektpräsentation als Instrument für die Abschlussprüfung 101 3.5.4 Präsentation des Prüfungs¬ instrumentes 102 3.5.5 Checkliste zur Durchführung der Prüfung 110 X Inhaltsverzeichnis 3.6 Portfolio zum Thema „Gewalt in der Pflege 112 3.6.1 Beschreibung des Prüfungs¬ instrumentes 112 3.6.2 Kriterienraster mit entsprechenden Ausführungen 113 3.6.3 Didaktische Hinweise 118 3.6.4 Portfolio als Instrument für die Abschlussprüfung 121 3.6.5 Präsentation des Prüfungs¬ instrumentes 122 3.6.6 Checkliste zur Durchführung der Prüfung 134 3.7 Klausur zum Thema „Alte Menschen 135 3.7.1 Beschreibung des Prüfungs¬ instrumentes 135 3.7.2 Kriterienraster mit entsprechenden Ausführungen 137 3.7.3 Didaktische Hinweise 141 3.7.4 Klausur als Instrument für die Abschlussprüfung 3.7.5 Präsentation des Prüfungs¬ instrumentes 142 3.7.6 Checkliste zur Durchführung der Prüfung 149 4 Implementierung, Evaluation und Einflüsse auf die Schul¬ entwicklung 151 4.1 Implementierung von kompetenzorientierten Lernerfolgsüberprüfungen 151 4.1.1 Projektsteuerung 151 4.1.2 Entwicklungsphase 151 4.1.3 Durchführungsphase 153 4.1.4 Evaluationsphase 154 4.2 Evaluation des Projektes „Lern-und Leistungskontrollen .. 155 4.3 Einflüsse kompetenzorientierten Prüfens auf die Schulentwicklung - und umgekehrt! 158 4.3.1 Begriffsklärung und Interdependenz der Handlungsfelder der Schul¬ entwicklung 158 4.3.2 Organisationsentwicklung 159 4.3.3 Personalentwicklung 160 4.3.4 Unterrichts- und Curriculum- entwicklung 161 4.3.5 Curriculum- und Richtlinien¬ evaluation, Revision und Weiterentwicklung 162 Perspektiven 165 Literaturverzeichnis 167 Rechtsquellenverzeichnis 171 Register 173
any_adam_object	1
author2	Bonse-Rohmann, Mathias 1960-2024
author2_role	edt
author2_variant	m b r mbr
author_GND	(DE-588)120889404 (DE-588)135891159
author_facet	Bonse-Rohmann, Mathias 1960-2024
building	Verbundindex
bvnumber	BV023482390
classification_rvk	XF 1300 XF 1301
classification_tum	MED 830f EDU 855f
ctrlnum	(OCoLC)246643413 (DE-599)DNB988914077
dewey-full	610.73076
dewey-hundreds	600 - Technology (Applied sciences)
dewey-ones	610 - Medicine and health
dewey-raw	610.73076
dewey-search	610.73076
dewey-sort	3610.73076
dewey-tens	610 - Medicine and health
discipline	Pädagogik Medizin
edition	1. Aufl.
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02005nam a2200481 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV023482390</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20150203 </controlfield><controlfield tag="007">t\|</controlfield><controlfield tag="008">080807s2008 xx \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">08,N24,1211</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">988914077</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783437284205</subfield><subfield code="c">kart. : EUR 29.95 (DE), EUR 30.80 (AT), sfr 46.00</subfield><subfield code="9">978-3-437-28420-5</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783437284205</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)246643413</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB988914077</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-91</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-1052</subfield><subfield code="a">DE-861</subfield><subfield code="a">DE-2851</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">610.73076</subfield><subfield code="2">22/ger</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">XF 1300</subfield><subfield code="0">(DE-625)152746:12905</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">XF 1301</subfield><subfield code="0">(DE-625)152746:12907</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">MED 830f</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EDU 855f</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">610</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Kompetenzorientiert prüfen</subfield><subfield code="b">Lern- und Leistungsüberprüfungen in der Pflegeausbildung</subfield><subfield code="c">Mathias Bonse-Rohmann ... (Hrsg.). Unter Mitarb. von: Andreas Holtmann ...</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. Aufl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">München [u.a.]</subfield><subfield code="b">Elsevier, Urban & Fischer</subfield><subfield code="c">2008</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">X, 174 S.</subfield><subfield code="c">24 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Krankenpflege</subfield><subfield code="0">(DE-588)4032813-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Prüfung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4047609-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Krankenpflege</subfield><subfield code="0">(DE-588)4032813-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Prüfung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4047609-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Bonse-Rohmann, Mathias</subfield><subfield code="d">1960-2024</subfield><subfield code="0">(DE-588)120889404</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Holtmann, Andreas</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="0">(DE-588)135891159</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="q">text/html</subfield><subfield code="u">http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=3117175&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm</subfield><subfield code="3">Inhaltstext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">HBZ Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016664495&sequence=000004&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016664495</subfield></datafield></record></collection>
id	DE-604.BV023482390
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2024-12-20T13:17:35Z
institution	BVB
isbn	9783437284205
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016664495
oclc_num	246643413
open_access_boolean
owner	DE-12 DE-19 DE-BY-UBM DE-91 DE-BY-TUM DE-824 DE-1052 DE-861 DE-2851
owner_facet	DE-12 DE-19 DE-BY-UBM DE-91 DE-BY-TUM DE-824 DE-1052 DE-861 DE-2851
physical	X, 174 S. 24 cm
publishDate	2008
publishDateSearch	2008
publishDateSort	2008
publisher	Elsevier, Urban & Fischer
record_format	marc
spellingShingle	Kompetenzorientiert prüfen Lern- und Leistungsüberprüfungen in der Pflegeausbildung Krankenpflege (DE-588)4032813-2 gnd Prüfung (DE-588)4047609-1 gnd
subject_GND	(DE-588)4032813-2 (DE-588)4047609-1
title	Kompetenzorientiert prüfen Lern- und Leistungsüberprüfungen in der Pflegeausbildung
title_auth	Kompetenzorientiert prüfen Lern- und Leistungsüberprüfungen in der Pflegeausbildung
title_exact_search	Kompetenzorientiert prüfen Lern- und Leistungsüberprüfungen in der Pflegeausbildung
title_full	Kompetenzorientiert prüfen Lern- und Leistungsüberprüfungen in der Pflegeausbildung Mathias Bonse-Rohmann ... (Hrsg.). Unter Mitarb. von: Andreas Holtmann ...
title_fullStr	Kompetenzorientiert prüfen Lern- und Leistungsüberprüfungen in der Pflegeausbildung Mathias Bonse-Rohmann ... (Hrsg.). Unter Mitarb. von: Andreas Holtmann ...
title_full_unstemmed	Kompetenzorientiert prüfen Lern- und Leistungsüberprüfungen in der Pflegeausbildung Mathias Bonse-Rohmann ... (Hrsg.). Unter Mitarb. von: Andreas Holtmann ...
title_short	Kompetenzorientiert prüfen
title_sort	kompetenzorientiert prufen lern und leistungsuberprufungen in der pflegeausbildung
title_sub	Lern- und Leistungsüberprüfungen in der Pflegeausbildung
topic	Krankenpflege (DE-588)4032813-2 gnd Prüfung (DE-588)4047609-1 gnd
topic_facet	Krankenpflege Prüfung
url	http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=3117175&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016664495&sequence=000004&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT bonserohmannmathias kompetenzorientiertprufenlernundleistungsuberprufungeninderpflegeausbildung AT holtmannandreas kompetenzorientiertprufenlernundleistungsuberprufungeninderpflegeausbildung

Verfügbarkeit

Bestellen (Login erforderlich)

Inhaltsverzeichnis
Paper/Kapitel scannen lassen

Teilbibliothek Stammgelände

Bestandsangaben von Teilbibliothek Stammgelände
Signatur:	0002 EDU 855 2003 A 10550 Lageplan
Exemplar 1	Ausleihbar Ausgeliehen – Rückgabe bis: 01.04.2025
Exemplar 2	Ausleihbar Am Standort

Handapparate (nicht verfügbar)

Bestandsangaben von Handapparate (nicht verfügbar)
Signatur:	0041 EDU 855f 2012 A 4365 Lageplan
Exemplar 1	Dauerhaft ausgeliehen Ausgeliehen – Rückgabe bis: 31.12.9999

Teilbibliothek Sport- und Gesundheitswissenschaften

Bestandsangaben von Teilbibliothek Sport- und Gesundheitswissenschaften
Signatur:	2502 EDU 855 2009 A 6469 Lageplan
Exemplar 1	Ausleihbar Am Standort