Die strukturierende qualitative Inhaltsanalyse im Praxistest: eine konstruktiv kritische Studie zur Auswertungsmethodik von Philipp Mayring
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Inhaltsverzeichnis
I Einführung in die Thematik und Konzeption.11
1 Gegenstand, Zielsetzung und Forschungsfrage.11
2 Aufbau und Gestaltung der Arbeit.14
II Theoretische Grundlage:
Die qualitative Inhaltsanalyse nach Philipp Mayring
als ein Instrument empirischer Sozialforschung.17
1 Inhaltsanalyse - Forschungsansatz und
Verfahrensweisen.17
1.1 Begriffsklärung.17
1.2 Normatives vs. interpretatives Paradigma.18
1.3 Entstehungskontext und Merkmale.20
2 Die qualitative Inhaltsanalyse nach Philipp Mayring.21
2.1 Begriffsbestimmung qualitativer Inhaltsanalyse.21
2.2 Das Grundmodell qualitativer Inhaltsanalyse.23
2.3 Erkenntnisrelevante Interpretationstechniken nach Mayring.28
2.3.1 Strukturierende Inhaltsanalyse.30
2.3.2 Zusammenfassende Inhaltsanalyse.34
2.3.3 Induktive Kategorienbildung.38
3 Die qualitative Inhaltsanalyse nach Philipp Mayring
im nationalen und internationalen diskurs
qualitativer Forschungsmethodik.40
3.1 Zur Bedeutung der qualitativen Inhaltsanalyse nach
Philipp Mayring im englischsprachigen Raum.40
3.2 Zur Auseinandersetzung mit der qualitativen
Inhaltsanalyse nach Philipp Mayring im
deutschsprachigen Raum.43
4 Methodologische Unscharfen und forschungspraktische
Fallstricke in der Auswertungsmethodik der
strukturierenden qualitativen inhaltsanalyse
nach Philipp Mayring.55
III Modalitäten der empirischen Analyse.65
1 Wissenschaftstheoretischer Hintergrund der Arbeit.65
2 Datengrundlage der qualitativen Untersuchung.68
3 Untersuchungsdesign und methodische
Vorgehensweise der Studie.70
3.1 Rekonstruktive Einzelfallanalyse.70
3.2 Auswertungsmethodik.73
4 Erkenntnistheoretischer Blick der Dissertation
und Forschungslogik.75
IV Empirische Untersuchung:
Rekonstruktive Einzelfallanalyse - Die
Rekonstruktion der inhaltsanalytischen
Auswertung im Rahmen der qualitativen Teilstudien.80
1 Studie „Gesundheitsvorstellungen".82
1.1 Der Fall: Kurzportrait.82
1.1.1 Gegenstand und Zielsetzung.83
1.1.2 Zentrale Fragestellung und untersuchungsleitende
Teilfragestellungen.83
1.1.3 Methodologisches Design und Datengrundlage.84
1.2 Fallzusammenfassung: Forschungsprozessorientierte
Deskription der inhaltsanalytischen Auswertung.86
1.3 Fallstrukturierung und -interpretation:
Reflexion der inhaltsanalytischen Auswertung auf
forschungspraktischer Ebene und Identifikation der
projektspezifischen Modifikationen.101
6
2 Studie „Fremdenfeindliche Gewalt".110
2.1 Der Fall: Kurzportrait.110
2.1.1 Gegenstand und Zielsetzung.111
2.1.2 Zentrale Fragestellung und untersuchungsleitende
Teilfragestellungen.112
2.1.3 Methodologisches Design und Datengrundlage.112
2.2 Fallzusammenfassung: Forschungsprozessorientierte
Deskription der inhaltsanalytischen Auswertung.114
2.3 Fallstrukturierung und -interpretation:
Reflexion der inhaltsanalytischen Auswertung auf
forschungspraktischer Ebene und Identifikation der
projektspezifischen Modifikationen.127
3 Studie „Desintegrationsprozesse".134
3.1 Der Fall: Kurzportrait.134
3.1.1 Gegenstand und Zielsetzung.134
3.1.2 Zentrale Fragestellung und untersuchungsleitende
Teilfragestellungen.135
3.1.3 Methodologisches Design und Datengrundlage.136
3.2 Fallzusammenfassung: Forschungsprozessorientierte
Deskription der inhaltsanalytischen Auswertung.140
3.3 Fallstrukturierung und -interpretation:
Reflexion der inhaltsanalytischen Auswertung auf
forschungspraktischer Ebene und Identifikation der
projektspezifischen Modifikationen.148
4 Extrakt der rekonstrukttven Einzelfallanalyse.156
V Fallvergleich, Fallverallgemeinerung und
Kontexteinbettung: Die Feinanalyse der
Auswertungsmethodik der strukturierenden
qualitativen Inhaltsanalyse nach Philipp Mayring.160
1 Identifikation der Fallstricke und Fehlerquellen
strukturierender qualitativer inhaltsanalyse auf
forschungspraktischer ebene.160
1.1 Fall vergleich: Explikation der Gemeinsamkeiten
und Unterschiede zwischen den Fällen.160
1.2 Fallverallgemeinerung: Identifikation der
charakteristischen Modifikationen in der Forschungspraxis.165
2 Aufdeckung und Klärung der Unscharfen in der
Auswertungsmethodik strukturierender qualitativer
Inhaltsanalyse auf methodologischer Ebene.168
2.1 Die Schwachstellen in der Auswertungsmethodik.168
2.2 Kontexteinbettung: Die Auswertungsmethode der
strukturierenden qualitativen Inhaltsanalyse nach Philipp
Mayring im Kontext empirisch-qualitativer Sozialforschung. 170
VI Schlussfolgerungen für die Forschungspraxis
und die Methodologie der strukturierenden
qualitativen Inhaltsanalyse.176
1 Die Präzisierung der strukturierenden qualitativen
Inhaltsanalysenach Philipp Mayring auf
methodologischer und forschungspraktischer ebene.177
1.1 Präzisierung der Auswertungsmethodik.177
1.2 Präzisierung des Ablaufmodells.183
2 Die Auswertungsmethode der theorie- und
empiriegeleiteten kategorienbildung - eine
Modifizierung der strukturierenden qualitativen
Inhaltsanalyse nach Philipp Mayring.185
2.1 Die Auswertungsmethodik.185
2.2 Das Ablaufmodell.188
3 Einschätzung der Untersuchungsergebnisse
und Ergebnistransfer.190
VII Resümee.194
Abbildungsverzeichnis.199
Literaturverzeichnis.203 |
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