Sprache im Geometrieunterricht der Grundschule: eine qualitative Studie anhand der verbalen Handlungsanleitung zur Herstellung des Kantenmodells eines Würfels in den Jahrgangsstufen 2 bis 4
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Wimmer, Michaela (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2007
Schlagwörter:
Links:http://edoc.ub.uni-muenchen.de/8024/
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bvb:19-80247
http://d-nb.info/987994352/34
Beschreibung:München, Univ., Diss., 2008
Umfang:273 S. Ill.