Lernumwelt Hochschule und akademisches Lernen die subjektive Wahrnehmung sozialer, formaler und materiell-physischer Aspekte der Hochschule als Lernumwelt und ihre Bedeutung für das akademische Lernen - Wosnitza, Marold 1964- (Empirische Pädagogik e.V., 2007)
Literaturverz. S. 297 - 330