Implementing response-to-intervention in elementary and secondary schools: procedures to assure scientific-based practices
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Burns, Matthew K. (VerfasserIn), Gibbons, Kimberly (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: New York [u.a.] Routledge 2008
Schriftenreihe:School-based practice in action series
Schlagwörter:
Umfang:XVIII, 240 S. graph. Darst. 1 CD-ROM ; 12 cm
ISBN:9780415963916
9780415963923