Verfügbarkeit: Hirten in Kontakt | Technische Universität München

Hirten in Kontakt: Sprach- und Kulturwandel ehemaliger Wanderhirten (Albanisch, Aromunisch, Griechisch)

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Kahl, Thede 1971- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wien [u.a.] LIT 2007
Schriftenreihe:	Balkanologie 2
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adam_text	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis.......................................................................................................5 Vorwort......................................................................................................................9 A. Theoretisch-methodischer Teil...............................................................................11 A.l. Problemstellung und Zielsetzung.....................................................................11 A.2. Kenntnisstand...................................................................................................14 А..2Л. Anthropogeographie..................................................................................14 A.2.1.1. Wanderhirten und ihre Sesshaftwerdung...........................................14 A.2.1.2. Verbreitung der ethnischen Gruppen.................................................15 A.2.2. Sprachwissenschaft....................................................................................16 A.2.2.1. Albanisch...........................................................................................16 A.2.2.2. Aromunisch........................................................................................18 A.2.2.3. Griechisch..........................................................................................19 A.2.2.4. Hirtenterminologie.............................................................................21 A.3. Thesen..............................................................................................................22 A.4. Methoden..........................................................................................................24 A.4.1. Abgrenzung des Untersuchungsgebietes und Wahl der Ortspunkte..........24 A.4.2. Definition der Suchgrappe und Wahl der Probanden................................26 A.4.3. Feldforschung............................................................................................27 A.4.3.1. Narrativer Gesprächsleitfaden............................................................29 A.4.3.2. Assoziative Interviews mit Hilfe von Abbildungen...........................30 A.4.3.3. Standardisierter Fragebogen...............................................................31 A.4.4. Transkription und Auswertung..................................................................32 B.Grundlagen..............................................................................................................33 B.l. Das Untersuchungsgebiet..................................................................................49 B.l.l. Klima, Vegetation und Fauna....................................................................49 B.1.2. Relief..........................................................................................................53 B.1.3. Landschafts- und Siedlungsgeschichte......................................................55 B.l.4. Territoriale Entwicklung............................................................................62 B.l.5. Innere regionale Gliederung.......................................................................65 B.1.6. Religiöse und ethnische Struktur...............................................................75 B.l.6.1. Vom Vielvölkerstaat zu homogenen Nationalstaaten.........................75 B.l.6.2. Albaner...............................................................................................79 B.l.6.3. Aromunen...........................................................................................84 B.l.6.4. Griechen.............................................................................................87 B.l.7. Entwicklung des Wirtschaftsraums............................................................91 B.l.7.1. Vom gemeinsamen Wirtschaftsraum zur Isolation............................91 B.l.7.2. Grundzüge der heutigen Wirtschaftsstruktur......................................93 B.l.7.2.1. Albanien.....................................................................................93 B.l.7.2.2. Griechenland..............................................................................94 B.l.7.3. Verkehrslage......................................................................................95 В.1.7.4. Die albanisch-griechische Wohlstandskante und ihre Wirkung.........96 B.2. Wanderhirten im Untersuchungsgebiet...........................................................100 B.2.1. Entstehung und Entwicklung der Fernweidewirtschaft............................100 B.2.2. Strategien der Fernweidewirtschaft..........................................................102 8.2.3. Sesshaftwerdung ......................................................................................107 8.2.4. Sesshaftmachung ......................................................................................114 8. 2.5. Femweidewirtschaft heute: Wirtschaftliche Aspekte...............................118 B.3. Sprachen und Mundarten im Untersuchungsgebiet........................................121 B.3.1. Graphisierung der untersuchten Sprachen................................................121 B.3.2. Lautinventar der untersuchten Sprachen und Dialekte.............................122 B.3.3. Das Albanische und seine Dialekte..........................................................124 B.3.3.1. Geschichte und Verbreitung.............................................................124 B.3.3.2. Dialektale Gliederung......................................................................125 B.3.3.3. Zustand im Untersuchungsgebiet.....................................................127 B.3.4. Das Aromunische und seine Dialekte......................................................128 B.3.4.1. Geschichte und Verbreitung.............................................................128 B.3.4.2. Dialektale Gliederung......................................................................129 B.3.4.3. Zustand im Untersuchungsgebiet.....................................................131 B.3.5. Das Griechische und seine Dialekte.........................................................132 B.3.5.1. Geschichte und Verbreitung.............................................................132 B.3.5.2. Dialektale Gliederung......................................................................133 B.3.5.3. Zustand im Untersuchungsgebiet.....................................................135 B.3.6. Epirus und die „balkanische Mehrsprachigkeit ......................................136 C. Feldforschungsergebnisse.....................................................................................143 C.l. Die untersuchten Gemeinden und Gesprächspartner......................................143 C.2. Die Wanderhirten und ihre Fernweidewirtschaft............................................157 C.2.1. Wege........................................................................................................157 C.2.2. Jahresablaufund Weidewechsel..............................................................159 C.2.2.1. Abtrieb (Herbst)...............................................................................162 C.2.2.2. Überwinterung..................................................................................165 C.2.2.3. Auftrieb (Frühjahr)...........................................................................168 C.2.2.4. Ankunft und Aufenthalt auf der Sommerweide...............................169 C.2.3. Tagesablauf..............................................................................................170 C.2.4. Struktur der Hirtengesellschaften.............................................................172 C.2.4.1. Arbeitsteilung und Hierarchie..........................................................172 0.2.4.1.1. TschelniktGroßherdenbesitzer)...............................................174 C.2.4.1.2. Herdenbesitzer..........................................................................176 C.2.4.1.3. Hirten........................................................................................177 C.2.4.1.4. Zuarbeiter und Produktabnehmer.............................................180 C.2.4.2. Verpflegung der Hirten....................................................................183 C.2.4.3. Diebstahl..........................................................................................183 C.2.4.4. Pacht und Bezahlung........................................................................185 C.3. Das Vieh.........................................................................................................186 C.3.1. Alter.........................................................................................................187 C.3.1.1. Schafe............................................................................................... 187 C.3.1.2. Ziegen...............................................................................................188 C.3.2. Rassen und ihre wirtschaftlichen Eigenschaften......................................190 C.3.2.1. Schafe...............................................................................................192 C.3.2.2. Ziegen...............................................................................................195 C.3.3. Äußere Merkmale....................................................................................198 C.3.3.1.Kopf.................................................................................................198 C.3.3.2. Ohrform............................................................................................200 C.3.3.3. Hörner..............................................................................................201 С. 3.3.4. Schwanz...........................................................................................204 С.3.3.5. Wolle................................................................................................204 С.3.3.6. Farbe.................................................................................................206 С.3.3.6.1. Schafe.......................................................................................207 С.3.3.6.2. Ziegen.......................................................................................217 С.3.3.7. Körperhaltung, -bau.........................................................................228 C.3.4. Charaktereigenschaften............................................................................230 C.3.5. Anomalien, Krankheiten und Tod............................................................231 C.4. Der Mensch und das Vieh...............................................................................235 C.4.1. Herde und Weide.....................................................................................235 C.4.2. Tränken....................................................................................................239 C.4.3. Salzen.......................................................................................................240 C.4.4. Versorgung des Viehs..............................................................................241 C.4.5. Fortpflanzung des Viehs..........................................................................242 C.4.5.1. Decken (Befruchtung)......................................................................243 C.4.5.2. Trächtigkeit, Geburt, Adoption, Säugen...........................................244 C.4.5.3. Absetzen...........................................................................................248 C.4.5.4. Kastration.........................................................................................248 C.4.6. Baden und Schur der Tiere.......................................................................249 C.4.7. Markieren.................................................................................................251 C.4.8. Melken.....................................................................................................254 C.5. Materielle Kultur.............................................................................................257 C.S.l. Wichtigste Gegenstände...........................................................................257 C.S.l.l. Gefäße, Taschen...............................................................................257 C.5.1.2. Glocken............................................................................................259 C.5.1.3. Hirtenstäbe.......................................................................................264 C.5.1.4. Sonstige Gegenstände......................................................................268 C.5.2. Bauten und Siedlungen............................................................................269 C.5.2.1. Behausungen und Zweckbauten für Menschen................................269 C.5.2.2. Bauten för Tiere...............................................................................275 C.6. Produkte..........................................................................................................280 C.6.1. Milchprodukte..........................................................................................280 C.6.2. Fleisch......................................................................................................287 C.6.3. Wolle, Fell...............................................................................................289 C.6.4. Dung........................................................................................................290 D. Zusammenfassende Auswertung, Ausblick.........................................................291 D.I. Rückschlüsse auf frühere Wanderungen.........................................................292 D.2. Allgemeiner Sprachzustand............................................................................293 D.3. Sprachkontakt.................................................................................................295 D.4. Sprachschwund und Sprachtod.......................................................................299 D.4.1. Rolle der Sesshaftwerdung.......................................................................302 D.4.2. Rolle der Religion....................................................................................304 D.4.3. Rolle des Sprachprestiges........................................................................305 D.4.4. Rolle der wirtschaftlichen Abhängigkeiten..............................................306 D.4.5. Rolle der Mehrsprachigkeit.....................................................................308 D.5. Rückschlüsse für die Balkanlinguistik............................................................309 D.6. Desiderata .......................................................................................................312 E.Anhang...................................................................................................................315 E.l. Beispieltext aus einem mehrsprachigen Interview..........................................315 E.2. Indizes.............................................................................................................319 E.3. Verwendete Symbole und Abkürzungen.........................................................350 E.3. Verwendete Symbole und Abkürzungen.........................................................350 E.4. Quellenverzeichnis..........................................................................................351 Die Hirtengesellschaften Südosteuropas haben durch ihre Wanderungen zur Ausbreitung zahlreicher kultureller Phänomene in weiten Räumen Südosteu¬ ropas beigetragen, gleichzeitig aber durch die Geschlossenheit ihrer Gesell¬ schaften die eigene Kultur gut bewahren können. Die Wanderhirten unterHefen durch die Aufgabe ihrer ausgedehnten Herden¬ wanderungen im 20. Jahrhundert einen tiefgreifenden Wandel. Einerseits kam es zum Abbruch der gewachsenen Kontaktsituationen, andererseits entstanden durch Sesshaftwerdung und berufliche Neuorientierung zahlreiche neue Kon¬ stellationen des Kulturkontaktes. Die hierbei ablaufenden Prozesse stehen im Zentrum des Interesses. Nach einer kulturgeographischen und ethnolinguisti- schen Dokumentation des albanisch-griechischen Grenzraums erfolgt eine Beschreibung der Kontaktsituationen, die für Wanderhirten charakteristisch waren, eine Darstellung der Sesshaftwerdung und eine kommentierte Analyse der Hirtenterminologie in den untersuchten Sprachen und ihren regionalen Dialekten. Obwohl die untersuchten Sprachen -Albanisch. Aromunisch und Griechisch - unterschiedlichen Sprachfamilien angehören, sind sie durch zahlreiche Ge¬ meinsamkeiten miteinander verbunden. Da es besonders viele verbindende Elemente in der Kultur der Wanderhirten gibt, berührt die Untersuchung eine der Kernfragen der Balkanologie.
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