Akzeptanz und Motivation: empirische Ansätze zur Erforschung des unterrichtlichen Einsatzes von bilingualen und mehrsprachigen Modulen
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Bibliographic Details
Main Author: Abendroth-Timmer, Dagmar 1968- (Author)
Format: Book
Language:German
Published: Frankfurt am Main [u.a.] Lang 2007
Series:Kolloquium Fremdsprachenunterricht 33
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Links:http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016300933&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Physical Description:348 S. graph. Darst.
ISBN:9783631570081
3631570082