Versuchs mal mit Pflanzen!: Botanik lernen und lehren
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Hohengehren
Schneider
2007
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adam_text | Inhaltsverzeichnis
Kapitel 1. Klein anfangen - Keimung
Bau des Samens am Beispiel einer Eiche.......................................................9
Warum wird der Eichelhäher als
le planteur
bezeichnet, das
Eichhörnchen aber nicht?.............................................................................10
Salatfrüchte mit Lichtsensor.........................................................................13
Exkurs: Wie kann ein Molekül Licht „sehen ?..........................................14
Was geht der Reihe nach in einem Samenkorn vor sich?..........................15
Quellung - reine Physik?...............................................................................16
Einbahnstraße ohne Rückweg......................................................................17
Mobilisierung von Reservestoffen................................................................17
Warum keimen Tomatensamen nicht in der Tomate?...............................20
Ohne Keimung kein Bier - Braumeister brauchen biologisches
Verständnis.....................................................................................................22
Fassen wir zusammen....................................................................................23
Exoten keimen lassen.....................................................................................24
Kapitel 2. Hoch hinaus - Wachstum bei Pflanzen,
Aufbau von Biomasse und Strukturen.............................................................30
Längenwachstum - Dickenwachstum..........................................................30
Mitosestadien in Zellen der Zwiebelwurzelspitze.......................................31
Was bedeutet Wachstum?.............................................................................32
Das „Strickmuster der Pflanzengewebe - Parenchym..............................32
Grenzen nach außen - Abschlussgewebe.....................................................33
Exkurs Gewebekultur....................................................................................34
Stabilität und Leichtbauweise- Festigungsgewebe......................................34
Verkehrswege in Pflanzen - Leitgewebe......................................................36
Tracheen und Tracheiden - die Wasserrohre der Pflanzen......................36
Geschwindigkeit der Wasserleitung in Pflanzen.........................................38
Ohne Wasser keine Pflanzen - Wasserhaushalt..........................................38
Exkurs: Dipol Wasser....................................................................................39
Mobil mit Wasser - Diffusion ohne Grenzen?............................................41
Osmose
- gebremste Mobilität......................................................................42
„Zwiebelsalat - Plasmolyse..........................................................................43
Ordnung der Vielfalt - Leitbündeltypen......................................................44
Zum Stein erweichen - Fest verwurzelt.......................................................46
„Zollkontrolle in der Wurzel......................................................................47
Allorhizie und Homorhizie............................................................................47
Wie kommen die Wurzeln an Wasser und Mineralsalze?.........................48
Wurzeln können verschieden gestaltet sein.................................................48
Bau von Luftwurzeln.....................................................................................49
Märchenhafte Leibspeise des Hasen - Rüben und Knollen.......................49
Stelzen oder Taucherglocken - Wurzeln bei Sumpfpflanzen....................50
Hoch hinaus - der Spross..............................................................................50
Bau eines typischen Sprosses........................................................................51
Stofftransport in Sprossachsen.....................................................................52
Styropor
im Pflanzenstängel?.......................................................................52
Dornröschen oder Dornstachelchen?...........................................................53
Der Anschein trügt - Metamorphosen von Sprossen und Blättern..........54
Probleme durch zuviel Sonne- nicht nur im Urlaub.................................55
Blüten und Früchte auf Blättern?................................................................57
Exkurs: Wie kommt das Wasser in das Blatt bzw. in die Nadel?.............57
Warum wachsen Bäume nicht bis in den Himmel?....................................58
Die Tautropfen im Gras - aus pflanzlicher Produktion.............................58
Exkurs: Wird das Wasser durch Druck oder durch Sog zu den Blättern
transportiert? Indizien oder Fakten?..........................................................59
Das Blatt - ein Pflanzenorgan als Vorbild für Kultur und Kunst............60
Blätter als Verdunstungsflächen - hier münden die Ferntransportwege 61
Wie gelangt das Wasser aus dem Blatt in die Atmosphäre?......................62
Ökologische Blatttypen..................................................................................63
Fassen wir zusammen:...................................................................................65
Kapitel
3. Grüne Biofabriken - Nährstoffproduktion im Blatt und
Naturstoffsynthese.............................................................................................66
Die Zuckermacher.........................................................................................66
Die „Kunst des Zuckermachens - Primärstoffwechsel Fotosynthese......67
Was ist eigentlich ein Experiment?..............................................................68
Treppen steigen in den Chloroplasten?.......................................................71
Kohle(nstoff) verwandeln in Zucker............................................................71
Kreisverkehr zur Kohlenstofffixierung - Calvinzyklus..............................72
Wozu brauchen Pflanzen eigentlich Dünger?.............................................74
Wie kommen die
Assimilate
zu den „Baustellen bzw. in die
„Lagerstätten der Pflanzen?.......................................................................75
Exkurs: Details des Phloemtransports.........................................................76
Fassen wir zusammen:...................................................................................78
Sekundärstoffwechsel - Vielfalt der Inhaltsstoffe......................................78
Wer enthält am meisten
Carotin?
................................................................78
Drogen - immer nur gefährlich?..................................................................81
Auch Naturstoffe haben eine „Chemie ......................................................82
Wie baut man Terpenoide?...........................................................................82
Woran erkennt man Phenole?......................................................................83
Kann man Verwandtschaft schmecken?.....................................................88
Vom Holz zum Duft -
Lignin
........................................................................90
Tierhäute und Tinte mit sekundären Pflanzenstoffen - Gerbstoffe..........92
Unendliche Vielfalt sekundärer Pflanzenstoffe...........................................92
Pflanzliche Muntermacher -
Alkaloide
........................................................94
Coffein - der leistungsfähigste Muntermacher...........................................94
Wie kommt die rote Farbe in den Hagebuttentee?.....................................96
Fassen wir zusammen:.................................................................................100
Zauber der Druiden.....................................................................................100
Kapitel
4. Sexualität und Fortpflanzung.......................................................102
Ein Pflanzenorgan aus vielen Blättern - die Blüte...................................102
Gelbe Blüten - scharfer Geschmack..........................................................103
Kohlverwandtschaft - Kreuzblütengewächse............................................105
Rosengewächse -romantische Lieblingsblumen?......................................109
Früchte der Rosengewächse........................................................................110
Zungenbrecher als Namen und eine einfache Rechnung - zur Systematik
der Rosengewächse......................................................................................110
Gemeinsam ist man effektiver - Einzelblüten oder Blütenstände..........112
Mikroskopie von Pollen...............................................................................112
Lippenblütengewächse: Alles Nesseln?......................................................114
Schmetterlingsblütengewächse...................................................................116
Die Feuerbohne - eine geeignete Art für Untersuchungen......................120
Doppelhochzeit - wer ist die zweite Braut?...............................................121
Doppelte Befruchtung der Bedecktsamer..................................................121
Wer hat das „Patent ? Wurde die Frucht doppelt erfunden?................123
Gibt es Akazienhonig?.................................................................................125
Süße Verlockungen im Dienste der Bestäubung.......................................126
Eine unscheinbare Bienentracht.................................................................129
Johannisbrot.................................................................................................131
Korbblütengewächse...................................................................................132
Blaue Schönheit am Wegesrand.................................................................133
Schatzkammern unter der Blütenhülle - von unterständigen
Fruchtknoten, Kapseln und falschen und echten Nüssen........................135
Vegetative Fortpflanzung............................................................................137
Klonen, für viele Pflanzen ganz einfach.....................................................137
Welche Formen vegetativer Fortpflanzung gibt es?.................................138
Vorteile der vegetativen Vermehrung für Pflanze und Mensch:............144
Kapitel
5. Vorsorge für die nächste Generation...........................................145
Frühblüher...................................................................................................145
Lebensformen der Pflanzen........................................................................149
Schneller blühen als die Bäume grünen - Frühblüher.............................151
Samen und Früchte als Proviant................................................................153
Die Erfindung des Ankers...........................................................................154
Flughilfen von Samen als Kleidung von Menschen..................................155
Ist die Maulbeere eigentlich eine Frucht?.................................................157
Samen (und Früchte) als Gewürze.............................................................159
Möhrenverwandtschaft - Doldenblütler....................................................161
Kleine Nägelchen mit Duft - Nelken...........................................................163
Vielfalt auch bei Samen und Früchten......................................................164
Verbreitung von Samen und Früchten über Schwimmen.......................167
Verbreitung über „Klebstoffe ...................................................................168
Verbreitung über Haken und Ösen (Klettverbreitung)...........................168
Windverbreitung und Selbstverbreitung...................................................169
Falsche Früchte - Gallen.............................................................................169
Kapitel 6. Der ewige Kreislauf- Leben, Altern und Tod.............................171
Laubfall.........................................................................................................171
Wer schaut da auf den Kalender?..............................................................175
Kreislaufwirtschaft in der Laubstreu........................................................175
Humus - Gold für den Boden.....................................................................176
Fassen wir zusammen:.................................................................................178
Grüne Zwerge - Moose................................................................................178
Lebermoose und Laubmoose......................................................................178
Vitale Frischpräparate zum Mikroskopieren - ganz ohne Skalpell.......179
Sexuelle Fortpflanzung ohne Blüten..........................................................180
„Sichere Verschlusssache ..........................................................................183
Fassen wir zusammen:.................................................................................184
Lebermoose - Moose ohne Blättchen?.......................................................184
Doppeiwesen mit Generationswechsel - Farne..........................................186
Zinnkraut......................................................................................................188
Schachtelhalme sind Gefäßpflanzen..........................................................190
Lycopodium..................................................................................................190
Echte und falsche Farne..............................................................................191
Palmfarne.....................................................................................................194
Prothallien wachsen lassen..........................................................................196
Fassen wir zusammen:.................................................................................197
Generationswechsel bei Samenpflanzen ?.................................................198
Der Ginkgo - ein lebendes Fossil................................................................199
Zwischen allen Stühlen - ein eigenes Reich für die Pilze.........................201
Fassen wir zusammen:.................................................................................203
Vom Pferdemist in die Küche.....................................................................203
Schlauchpilze - Pilze zur Brotzeit (Brot, Camembert und Bier...).........204
Schimmelpilze auf Lebensmitteln - unerwünscht oder sehr willkommen?
.......................................................................................................................206
Brauchen Ständerpilze immer einen Hut und Stiel?................................208
Fassen wir zusammen (Pilze, Schimmelpilze und Hefen):.......................209
Heterotrophe Lebensweise von Pilzen.......................................................211
Die ewig Langsamen....................................................................................212
„Extremisten - Besondere Eigenschaften von Flechten..........................213
Wuchsformen und Bestimmung von Flechten..........................................213
Flechten genauer unter die Lupe nehmen.................................................214
Von Lackmuspapier bis zum
Parfum
- Flechteninhaltsstoffe.................214
Holz-Naturprodukt und Kulturobjekt....................................................215
Hoch hinaus mit Holz..................................................................................216
Bast................................................................................................................218
Lignin
sichtbar machen - Präparation von Holz......................................219
Holz wachsen lassen - Nacktsamer weltweit..............................................220
Erkenntnisse am Kiefernregal - Nadelholz................................................223
Kostbare und gelungene Schnitte aufbewahren - Dauerpräparate
herstellen.......................................................................................................224
Vom Holz zum Wald - Waldgesellschaften in Mitteleuropa...................224
Kapitel 7. Aus dem Wasser - an das Wasser?..............................................229
Spuren ersten Lebens oder toter Stein - Stromatolithen?........................229
Algen.............................................................................................................229
Telomtheorie - der Weg aus dem Wasser.................................................234
„Falsche „Gräser ........................................................................................235
Blütenpflanzen am Wasser - Schilf und Süßgräser..................................237
Bekanntlich gibt es Süßgräser. Gibt es eigentlich auch Salzgräser?.......239
Mit den Wurzeln im Wasser.......................................................................241
Einige Pflanzen der Seeufer und Moore....................................................243
Einfurchenpollen - Zweikeimblättrige.......................................................245
Leckerer Exot mit prominenten Verwandten edler Abstammung.........245
Fassen wir zusammen:.................................................................................248
Erfolgreiche Betrüger - Orchideen.............................................................249
Ursprünglicheund abgeleitete Merkmale bei Samenpflanzen.................250
Biodiversität und Systematik......................................................................251
Strukturelle Systematik...............................................................................254
Familiengeschichten - die Rachenblütler auf dem Prüfstand.................255
Biodiversität, ein Schlüsselbegriff moderner biologischer Forschung....257
Kapitel 8. Entwicklung der Pflanzenkenntnis...............................................260
Flora - ein Symbol für eine reiche Vielfalt von Pflanzen.........................260
Florenräumliche Gliederung der Erde......................................................261
Vegetation und Klima..................................................................................263
Urlaubsblüten und Palmenträume.............................................................264
Ähnlich, aber nicht gleich - Hülsenfrüchtler.............................................265
Kleiner Exkurs - Was ist eigentlich Manna?.............................................266
Geschichte der Pflanzenkenntnis...............................................................267
Systematik - eine „angestaubte Wissenschaft?.......................................270
Wie kann man mit modernen Methoden zur Systematik forschen?.......271
Die Chemie der Pflanzen verrät ihre Verwandtschaft:............................272
Phytochemie, Chemotaxonomie..................................................................272
Moderne botanische Forschung - Grüne Biotechnologie.........................273
Züchtung-eine jahrhundertealte Kunst..................................................274
Eine Hochseeinsel und die Geschichte des Gemüsekohls.........................277
Kapitel 9. Nutzung von Pflanzen, Pflanzenbau und Wirtschaft..................279
Von Fasern und Haaren - biologische Materialkunde.............................279
Weder Baum noch Wolle - Baumwolle.....................................................283
Haspeln und Spinnen - Leinfasern............................................................284
Seide - tierische Faser auf pflanzlicher Basis............................................285
Edles Gelb.....................................................................................................286
Stärkepflanzen.............................................................................................287
Exotengarten aus dem Supermarkt...........................................................289
Früchte, an denen man sich die Zähne ausbeißt.......................................289
Pflanzenanbau - konventionell oder ökologisch produzieren?................291
Düngung - mineralisch oder organisch?...................................................292
Überfall mit positiven Folgen - Symbiosen mit Stickstoffbindung.........320
Krapp, Kaffee und Waldmeister - Rötegewächse....................................297
Nicht alle Pflanzen, die Tiernamen in ihrem Namen haben, dienen den
Tieren als Futter...........................................................................................298
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