Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Wien
Facultas.wuv
2007
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| Umfang: | 282 S. graph. Darst. |
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|---|---|
| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort .................................................................................................................. 5
1 Klassifikation psychischer Störungen im
Kindes- und Jugendalter.......................................................................... 11
1.1 Grundprinzipien bei der Identifizierung charakteristischer
Formen von psychischen Störungen.................................................. 11
1.2 Neuere Geschichte der Klassifikation psychischer Störungen ......... 13
1.3 Gefahren der Klassifikation ................................................................ 18
2 Angststörungen.......................................................................................... 21
2.1 Die Rolle von Furcht und Angst in der Entwicklung
von Kindern......................................................................................... 21
2.2 Bedingungsgefüge bei Angststörungen.............................................. 24
2.3 Allgemeines zur Behandlung und Prävention................................... 27
2.4 Einteilung der Angststörangen........................................................... 27
2.5 Trennungsangst.................................................................................... 28
2.6 Generalisierte Angststörang bzw. übermäßige Ängsdichkeit
und Besorgtheit bei Kindern.............................................................. 29
2.7 Panikstörung ........................................................................................ 31
2.8 Sozialphobie ........................................................................................ 32
2.9 Spezifische Phobien............................................................................. 34
2.10 Posttraumatisches Stresssyndrom (PTSD) ......................................... 37
2.11 Zwangsstörung bei Kindern und Jugendlichen................................. 39
3 Depressive Störungen.............................................................................. 54
3.1 Symptome der Depression bei Kindern und Jugendlichen............. 55
3.2 Klassifikation........................................................................................ 57
3.3 Diagnostik & diagnostische Instramente........................................... 61
3.4 Häufigkeit, Risikofaktoren.................................................................. 63
3.5 Komorbidität ....................................................................................... 64
3.6 Verlauf................................................................................................... 64
3.7 Ursachen der Depression.................................................................... 65
3.8 Therapie der Depression ..................................................................... 75
4 Suizide und Suizidversuche ................................................................... 87
4.1 Definition............................................................................................. 87
4.2 Epidemiologie...................................................................................... 88
Inhaltsverzeichnis
4.3 Klinisch-psychologische Störungen bei Suizid
und Suizidversuchen........................................................................... 92
4.4 Ursachen............................................................................................... 94
4.5 Prognose und Verlauf.......................................................................... 97
4.6 Prävention ............................................................................................ 97
4.7 Therapie................................................................................................ 98
5 Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörung
(Hyperaktivitätssyndrom)..................................................................... 103
5.1 Diagnostische Kriterien und Klassifikation..................................... 103
5.2 Prävalenz ............................................................................................ 107
5.3 Symptomatik...................................................................................... 109
5.4 Soziale Anpassungsschwierigkeiten hyperaktiver Kinder............... 116
5.5 Verlauf der Hyperaktivität................................................................. 122
5.6 Die Frage nach den zugrunde liegenden Mechanismen ................ 123
5.7 Ursachen der Hyperaktivität............................................................. 123
5.8 Behandlung........................................................................................ 126
6 Störungen des Sozialverhaltens (dissoziale Störungen)............... 136
6.1 Definition........................................................................................... 136
6.2 Diagnostik.......................................................................................... 144
6.3 Häufigkeit........................................................................................... 145
6.4 Verlauf................................................................................................. 146
6.5 Erklärungsansätze .............................................................................. 147
6.6 Prävention und Intervention............................................................ 154
7 Alkoholmissbrauch und -abhängigkeit.............................................. 172
7.1 Definition........................................................................................... 172
7.2 Epidemiologie.................................................................................... 174
7.3 Klinisches Bild ................................................................................... 176
7.4 Ätiologie und Genese........................................................................ 178
7.5 Untergruppen .................................................................................... 181
7.6 Prävention.......................................................................................... 182
7.7 Verlauf und Prognose ........................................................................ 183
7.8 Therapie.............................................................................................. 184
8 Missbrauch und Abhängigkeit von Drogen..................................... 188
8.1 Definition........................................................................................... 189
8.2 Auswirkungen des Drogengebrauchs: die häufigsten
Substanzen......................................................................................... 189
8.3 Prävalenz ............................................................................................ 195
Inhaltsverzeichnis
8.4 Verlauf................................................................................................. 198
8.5 Komorbidität ..................................................................................... 200
8.6 Ursachen............................................................................................. 200
8.7 Typen von Drogenmissbrauch und -abhängigkeit.......................... 206
8.8 Therapie.............................................................................................. 207
9 Essstörungen im Kleinkindalter ......................................................... 216
9.1 Häufigkeit von Ernährungsstörungen.............................................. 216
9.2 Behandlung........................................................................................ 220
10 Essstörungen im Jugendalter ............................................................... 222
10.1
Anorexia
nervosa...............................................................................
223
10.2
Bulimia
nervosa
................................................................................ 239
11
Kindesmisshandlung,
-Vernachlässigung
und sexueller Missbrauch..................................................................... 248
11.1 Definition........................................................................................... 249
11.2 Epidemiologie.................................................................................... 250
11.3 Nichtorganische Gedeihstörang (NOFT - „Non-Organic
Failure to Thrive )
............................................................................. 251
11.4 Kindesvernachlässigung.................................................................... 253
11.5 Körperliche Misshandlung ............................................................... 255
11.6 Münchhausen-Syndrom
by
Proxy ................................................... 263
11.7 Sexueller Missbrauch......................................................................... 263
Stichwortverzeichnis........................................................................................... 277
Von frühkindlichen Entwtcklungsstorungen
uber
Tics
octer Hyperaktivität bis hm zu Essstorungen oder Substanz-
missbrauch - die Bandbreite psychischer Störungen im
Kindes- und Jugendalter ¡st groß. In diesem Werk erfolgt
eine ausführliche Beschreibung der einzelnen Storungs-
bilder,
ihrer Klassifikations- und Diagnosekriterien sowie
i hr
er Verlaufsformen. Zudem wird aufgezeigt, wie Alter»
Geschlecht oder verschiedene Risiko- und Belastungs-
faktoren die Entstehung von psychischen Störungen
beeinflussen können. Weiters werden
Preventions-
und
Interventionsansätze im Hinblick auf ihre Ziele, theore¬
tische Fundierung und Wirksamkeit in der Praxis hin
beleuchtet Das Buch bietet einen fundierten Überblick zu
Formen, Ursachen und zur Behandlung von psychischen
Störungen bei Kindern und Jugendlichen,
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