Zum Lernpotential kaufmännischer Arbeitssituationen: theoretische Überlegungen und empirische Ergebnisse zu Lernprozessen von angehenden Industriekaufleuten an kaufmännischen Arbeitsplätzen
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Keck, Andreas (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 1995
Schriftenreihe:Berichte / Seminar für Wirtschaftspädagogik der Georg-August-Universität Göttingen 23
Schlagwörter:
Beschreibung:Göttingen, Univ., Diss., 1995
Umfang:XIV, 446, 34 S. Ill., graph. Darst.