Verfügbarkeit: Die Erfindung des Theologen | Technische Universität München

Die Erfindung des Theologen: Wittenberger Anweisungen zum Theologiestudium im Zeitalter von Reformation und Konfessionalisierung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Nieden, Marcel 1965- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Tübingen Mohr Siebeck 2006
Schriftenreihe:	Spätmittelalter und Reformation Neue Reihe ; 28
Schlagwörter:	Universität Wittenberg > Theologische Fakultät Geschichte 1502-1652 Geschichte Theologie Reformation > Germany Theology > Study and teaching > Germany > History Bildungsideal Lutherische Theologie Reformation Ausbildung Theologe Theologiestudium Berufsbild Deutschland Hochschulschrift
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Beschreibung:	Zugl.: Neuendettelsau, Augustana-Hochsch., Habil.-Schr., 2004
Umfang:	XVI, 298 S.
ISBN:	9783161488788 3161488784

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adam_text	Inhalt Vorwort................................... Abkürzungen und Siglen ......................... XIII Kapitel 1: Einleitung............................ 1 1. Geistliche Bürger ............................ 1 2. Konfessionalisierung.......................... 4 3. Forschungssituation .......................... 7 4. Anlage der Arbeit............................ 12 Kapitel 2: ,Geistiger Stand des geistlichen Standes im Spätmittelalter ............................... 18 1. Bildimgsideal und Bildungspraxis................... 18 2. Reformdiskussion............................ 26 Kapitel 3: Anfänge evangelischer Theologenausbildung an der Wittenberger Universität...................... 35 1. Geistiges Profil der Wittenberger Theologischen Fakultät....... 35 2. Universitätstheologie und Universitätsreform............. 42 3. Kontinuität und Wandel im theologischen Lehrbetrieb........ 44 3.1 Vorlesungen ............................ 44 3.2 Disputationen ........................... 53 3.3 Promotionen............................ 59 Kapitel 4: Reformatorische Anweisungen zum Theologiestudium ... 69 1. Philipp Melanchthon: (1529/30) ................................ 69 2. Martin Luther: Vorrede zum ersten Band der Wittenberger Ausgabe seiner deutschen Schriften (1539).................. . 80 3. Caspar Cruciger d.A.: „Admonitio 4. David Chytraeus: D. Philippi 5. Zwischenresultat............................ 95 XII Inhalt Kapitel 5: Reform des theologischen Studiengangs (1580-1606) ... 98 1. Kursächsische Universitätspolitik im Zeichen der konfessionellen Konsolidierung............................. 98 2. Jakob Andreaes Reformprogramm (1577)............... 102 3. Gesetzliche Rahmenbestimmungen für den theologischen Studiengang an der Wittenberger Universität............. 108 3.1 Universitätsgesetze der Jahre 1580-1606............. 108 3.2 Theologischer Studiengang .................... 113 3.2.1 Lehrpersonal ........................ 113 3.2.2 Vorlesungen......................... 115 3.2.3 Disputationen........................ 121 3.2.4 Promotionen ........................ 127 Kapitel 6: Konfessionelle Folie: Katholische und reformierte Konzeptionen der Theologenausbildung................. 133 1. Humanistisch-reformatorische Herausforderungen.......... 133 2. Societas Jesu: „Ratio 3. Johann Heinrich Alsted: „Praecognitorum theologicorum duo Kapitel 7: Lutherisch-orthodoxe Anweisungen zum Theologiestudium ............................. 160 1. 2. Frühe Studienratgeber ......................... .164 2.1 Johann Förster: instituendo& 2.2 Leonhart Hütter: inchoando 3. Zwischenresultat............................ 185 4. Programmatische Entwürfe ...................... 186 4.1 Balthasar Meisner: „Praecognitorum theologicorum disputationes (1625)....................... 186 4.1.1 Theologie als 4.1.2 Konzeption des Theologiestudiums ............ 195 4.1.2.1 Exoterica theologiae cognitio........... 198 4.1.2.2 Acroamatica theologiae cognitio......... 204 4.1.2.3 Theologie und Frömmigkeit............ 210 4.2 Johann Hülsemann: „Methodus 4.3 Abraham Calov: „Paedia theologica (1652)........... 225 Inhalt Kapitel 8: Komparatistische Perspektiven: Die Erfindung des Theologen ............................... 237 1. „theologia und „theologus ...................... 237 2. Konzeptionelle Entwicklungen..................... 238 3. Gewandeltes Selbstverständnis..................... 242 4. Akademisch-öffentliches und häuslich-privates Theologiestudium . . 244 5. Grenzen der Konfessionalisierimg................... 246 Quellen- und Literaturverzeichnis .................... 249 Quellen ................................... 249 1. Drucke aus den Jahren 1500-1800................ 249 2. Drucke aus den Jahren 1800ff................... 258 Literatur................................... 261
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