Lokales Bildungs- und Integrationsmanagement: Bericht der wissenschaftlichen Begleitforschung im Rahmen der Hessischen Gemeinschaftsinitiative Soziale Stadt (HEGISS) ; Themenschwerpunkt Migration und Bildung
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| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main
Univ. Frankfurt, Fachbereich Erziehungswiss.
2005
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WISSENSCHAFTLICHEN BEGLEITFORSCHUNG IM RAHMEN DER HESSISCHEN
GEMEINSCHAFTSINITIATIVE SOZIALE STADT (HEGISS) THEMENSCHWERPUNKT
MIGRATION UND BILDUNG FRANK-OLAF RADTKE MAREN HUELLEN KERSTIN RATHGEB
GEORG-FRIVORT-INSIFUA SCHUE.TR»/IIOF-I . URTE JOHANN WOLFGANG
GOETHE-UNIVERSITAET FRANKFURT AM MAIN 2005 FRANKFURTER BEITRAEGE ZUR
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT REIHE FORSCHUNGSBERICHTE IM AUFTRAG DES DEKANATS
DES FACHBEREICHS ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTEN DER JOHANN WOLFGANG
GOETHE-UNIVERSITAET HERAUSGEGEBEN VON FRANK-OLAF RADTKE FACHBEREICH
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTEN DER JOHANN WOLFGANG GOETHE-UNIVERSITAET
FRANKFURT AM MAIN 2005 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATION DER DEUTSCHEN
BIBLIOTHEK DIE DEUTSCHE BIBLIOTHEK VERZEICHNET DIESE PUBLIKATION IN DER
DEUT- SCHEN NATIONALBIBLIOGRAFIE; DETAILLIERTE BIBLIOGRAFISCHE DATEN
SIND IM INTERNET UEBER HTTP://DNB.DDB.DE ABRUFBAR ISBN 3-9809008-4-3
^2O0(O/YOEK C ( INHALTSVERZEICHNIS EINLEITUNG DIE BILDUNGSBETEILIGUNG VON
MIGRANTENKINDERN UND -JUGENDLICHEN ALS INDIKATOR FUER DIE SOZIALE
INTEGRATION EINER GEMEINDE 5 - SCHULE ALS TEIL DES MODERNEN
WOHLFAHRTSSTAATES 9 - SCHULEN IM STADTTEIL - TEIL DES PROBLEMS ODER TEIL
DER LOESUNG? 11 - FRAGESTELLUNG UND FORSCHUNGSDESIGN 12 - GLIEDERUNG DER
STUDIE 14 EXEMPLARISCHER STAEDTEVERGLEICH: DIE BILDUNGSSITUATION IN
DARMSTADT UND WIESBADEN (1991-2000) 15 FALLSTUDIE: DARMSTADT 16
STATISTISCHE (SELBST-)BESCHREIBUNG DER STADT DARMSTADT UND IHRER
ORTSBEZIRKE 16 - SOZIAL- STRUKTURDATEN DER STADT DARMSTADT 18 -
SITUATION IN DEN PROGRAMMGEBIETEN DES MODELL- VERSUCHS *SOZIALE STADT
20 - SCHULBEZOGENE BESCHREIBUNG DER STADT UND DER ORTSBEZIRKE 24 -
SCHUELER MIT MIGRATIONSHINTERGRUND 26 - VERTEILUNG DER SCHUELERPOPULATION
AUF DIE KLASSENSTUFEN 5, 7 UND 9 31 FALLSTUDIE: WIESBADEN 46
STATISTISCHE (SELBST-)BESCHREIBUNG DER STADT WIESBADEN UND IHRER
ORTSBEZIRKE 46 - SOZI- ALSTRUKTURDATEN DER STADT WIESBADEN 48 -
SITUATION IN DEN PROGRAMMGEBIETEN DES MODELL- VERSUCHS *SOZIALE STADT
49 - SCHULBEZOGENE BESCHREIBUNG DER STADT UND DER ORTSBEZIRKE 51 -
SCHUELER MIT MIGRATIONSHINTERGRUND 53 - VERTEILUNG DER SCHUELERPOPULATION
AUF DIE KLASSENSTUFEN 5, 7 UND 9 57 VERGLEICH DER BILDUNGSSITUATION IN
DARMSTADT UND WIESBADEN 70 DIE ENTWICKLUNG DER SCHUELERVERTEILUNG IN
KLASSE 7 IN DARMSTADT UND WIESBADEN ZWI- SCHEN 1991/92 UND 2000/01 72
MECHANISMEN DER LOKALEN LENKUNG VON SCHUELERSTROEMEN 75 MECHANISMUS 1:
GRUNDSCHULBEZIRKE UND DEREN UMGEHUNG 77 - MECHANISMUS 2: EFFEKTE DER
PROFILBILDUNG IM SEKUNDARBEREICH 94 LOKALES BILDUNGS- UND
INTEGRATIONSMANAGEMENT 107 INHALTSVERZEICHNIS ANHANG
ABBILDUNGS-/KARTENVERZEICHNIS TABELLENVERZEICHNIS LITERATURVERZEICHNIS
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