Verfügbarkeit: Soziale Kompetenzen | Technische Universität München

Soziale Kompetenzen: Entstehung, Diagnose und Förderung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Kanning, Uwe Peter 1966- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Göttingen [u.a.] Hogrefe 2005
Schriftenreihe:	Praxis der Personalpsychologie 10
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Beschreibung:	2. Aufl. u.d.T.: Kanning, Uwe Peter: Soziale Kompetenzen fördern
Umfang:	VI, 96 S. Ill., graph. Darst. 2 Beil.
ISBN:	3801717755

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adam_text	Inhaltsverzeichnis 1 Soziale Kompetenz - Konzept und Bedeutung..... 1 1.1 Definitionen....................................... 1 1.1.1 Soziale Kompetenz als Anpassung..................... 2 1.1.2 Soziale Kompetenz als Durchsetzung................... 3 1.1.3 Soziale Kompetenz und sozial kompetentes Verhalten...... 3 1.2 Dimensionen sozialer Kompetenz...................... 7 1.3 Verwandte Konzepte................................ 10 1.3.1 Soziale Intelligenz.................................. 10 1.3.2 Emotionale Intelligenz .............................. 11 1.3.3 Soziale Fertigkeiten................................. 11 1.3.4 Soziale Kompetenz als Oberbegriff .................... 12 1.4 Bedeutung sozialer Kompetenzen...................... 13 1.4.1 Wandel in Gesellschaft und Arbeitswelt................. 13 1.4.2 Soziale Kompetenz als Schlüsselqualifikation............ 14 1.4.3 Soziale Kompetenz und Berufserfolg................... 15 1.4.4 Ergebnisse ausgewählter Studien ...................... 18 1.5 Fazit............................................. 21 2 Modelle der Entstehung und Förderung sozial kompetenten Verhaltens ................... 23 2.1 Elaborierte Steuerung des Sozialverhaltens .............. 23 2.2 Automatisierte Steuerung des Sozialverhaltens ........... 31 2.3 Ursachen für sozial inkompetentes Verhalten............. 34 2.3.1 Akute 2.3.2 Probleme bei der elaborierten Steuerung des Sozialverhaltens ................................ 36 2.3.3 Probleme bei der automatisierten Steuerung des Sozialverhaltens ................................ 40 2.4 Einflussmöglichkeiten............................... 42 2.4.1 Personalauswahl und -Platzierung...................... 42 2.4.2 Personalentwicklung................................ 43 2.4.3 Organisationsentwicklung............................ 44 2.5 Fazit............................................. 45 3 Analyse sozialer Kompetenzen ................... 46 3.1 Kognitive Leistungstests............................. 48 3.2 Verhaltensbeobachtung.............................. 49 3.3 Verhaltensbeschreibung.............................. 57 3.4 Messung komplexer Kompetenzindikatoren.............. 60 3.5 Fazit............................................. 61 4 Vorgehen: Training sozialer Kompetenzen......... 62 4.1 Inhalte........................................... 64 4.2 Methoden......................................... 72 4.3 Maßnamen zur Verbesserung des Trainingserfolgs......... 78 4.4 Fazit............................................. 81 5 Fallbeispiele..................................... 81 5.1 Mitarbeitertraining.................................. 81 5.2 Führungskräftetraining .............................. 86 6 Weiterführende Literatur ......................... 90 7 Literatur......................................... 90 Karten: Rationaler Prozess der Entstehung sozial kompetenten Verhaltens Checkliste für Trainings zur Verbesserung sozialer Kompetenzen
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