Brüsemeister, T. (2004). Schulische Inklusion und neue Governance: Zur Sicht der Lehrkräfte. Monsenstein und Vannerdat.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Brüsemeister, Thomas. Schulische Inklusion Und Neue Governance: Zur Sicht Der Lehrkräfte. Münster: Monsenstein und Vannerdat, 2004.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Brüsemeister, Thomas. Schulische Inklusion Und Neue Governance: Zur Sicht Der Lehrkräfte. Monsenstein und Vannerdat, 2004.
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