Frühneuhochdeutsch: eine Einführung in die deutsche Sprache des Spätmittelalters und der frühen Neuzeit
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
Max Niemeyer Verlag
2005
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| Schriftenreihe: | Germanistische Arbeitshefte
33 |
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Inhalt
Einleitung. 1
1. Grundlagen. 5
1.1. Grundlegende Literatur zum Frühneuhochdeutschen . 5
1.2. Zum historischen Hintergrund . 7
1.3. Zeitgenossen über ihre Sprache . 14
2. Zeitlich-räumliche Abgrenzungen. 21
2.1. Zeitliche Abgrenzungen. 21
2.1.1. Allgemeines. 22
2.1.2. Frühe Periodisierangsversuche. 22
2.1.3. Neuere Vorschläge. 23
2.1.4. Periodisierungsvorschläge der DDR-Germanistik. 24
2.1.5. Sprachexterne Faktoren. 26
2.1.6. Neuere Ansätze. 27
2.1.7. Binnengliederung des Frnhd. 28
2.2. Räumliche Abgrenzungen. 28
2.2.1. Hochdeutsch (Diagliederung). 28
2.2.2. Mittelniederländisch. 33
2.2.3. Niederdeutsch und die Verdrängung des Niederdeutschen
durch das Hochdeutsche. 34
2.2.4. Jiddisch. 42
3. Thesen und Theorien zur Entstehung der neuhochdeutschen
Schriftsprache . 45
3.1. Allgemeines. 45
3.2. Frühe Erklärungsversuche. 45
3.3. Burdach und das böhmische Vorspiel'. 47
3.4. Frings und die ostmitteldeutsche koloniale Ausgleichssprache. 48
3.5. Die Auseinandersetzung mit der These der ostmitteldeutschen
kolonialen Ausgleichssprache. 51
3.6. Neuere Ansätze. 53
VIII
4. Faktoren des Sprachausgleichs und der Polyfunktionalität . 59
4.1. Städte, Kanzleien, Schulen, Sprachgesellschaften. 59
4.1.1. Die Städte. 59
4.1.2. Die Kanzleien. 60
4.1.3. Die Schulen. 63
4.1.4. Die Sprachgesellschaften. 66
4.2. Schreiber und Schulmeister, Grammatiker und Sprachtheoretiker. 69
4.3. Luther. 79
4.3.1. Luthers Bibelübersetzung. 80
4.3.2. Luther und das Neuhochdeutsche. 87
4.4. Der Buchdruck. 92
4.4.1. Die Revolution des Buchdrucks. 92
4.4.2. Die Drucker als Faktoren des Sprachausgleichs?. 93
4.4.3. Drucker und Autoren. 96
4.4.4. Bilanz und Perspektiven. 97
4.5. Geschriebene und gesprochene Sprache. 100
4.6. Das Textsortenspektram des Frnhd.: Tradition, Variation,
Innovation. 105
4.7. Deutsch
vs.
Latein. 108
4.7.1. Die Humanisten: zwischen klassischer Latinität und deutschem
Sprachpatriotismus. 108
4.7.2. Deutsch-lateinische Mischsprache/Sprachmischung. 113
4.7.3. Die Rolle der Übersetzung. 115
4.7.4. Die Ablösung des Lateins durch das Deutsche . 117
4.8. Deutsch
vs.
Französisch. 120
5. Sprachnorm und Variation . 123
6. Graphemik . 127
6.1. Festlegung von Distributionen. 127
6.2. Funktionalisierung und Neufunktionalisierung von Graphien. 128
6.3. Durchsetzung der Umlautbezeichnung. 129
6.4. Variation und Reduktion von Varianten im Bereich der
Digraphien. 130
6.5. Entwicklung der Großschreibung. 131
6.6. Entwicklung der Interpunktion und Kürzelzeichen. 131
IX
7.
Phonemik
. 133
7.1. Schriftzeichen und Laut. 133
7.2. Vokalismus der Stammsilben. 134
7.2.1. (Neuhochdeutsche) Diphthongierung. 134
7.2.2. (Neuhochdeutsche oder Mitteldeutsche) Monophthongierung. 136
7.2.3. Dehnung. 137
7.2.4. Kürzung. 137
7.2.5. Entrundung. 137
7.2.6. Rundung. 138
7.2.7. Senkung. 138
7.2.8. e-Verschmelzung. 139
7.3. Vokalismus der Nebensilben. 140
7.3.1. Uniformierung der Nebensilbenvokale. 140
7.3.2. Synkope. 141
7.3.3. Apokope. 142
7.4. Konsonantismus. 143
7.4.1. (Binnenhochdeutsche) Lenisierung. 143
7.4.2. Entwicklung der Affrikaten. 145
7.4.3. Entwicklung von
s
. 145
7.4.4. Entwicklung von w—j — h. 146
7.4.5. Assimilation/Dissimilation. 147
7.4.6.
ŕ-Epithese
. 148
7.4.7. Lautprozesse ohne graphischen Niederschlag in der neuhoch¬
deutschen Standardsprache. 148
8. Morphologie. 151
8.1. Substantivflexion. 151
8.1.1. Voraussetzungen und Überblick über die wichtigsten Prozesse. 151
8.1.2. Kasusnivellierung und Genuszuweisung. 152
8.1.3. Numerusprofilierung. 155
8.2. Verbflexion. 159
8.2.1. Voraussetzungen und Überblick über die wichtigsten Prozesse
zum Nhd. 159
8.2.2. Vereinheitlichung der schwachen Verben und Ausbildung der
schwachen zur regulären Flexion. 160
8.2.3. Angleichung der Präterito-Präsentia. 161
8.2.4. Entwicklung der Modusunterscheidung. 162
8.2.5. Ausgleich der 1./3. Pl. Präs.
Ind
. 162
8.2.6. Angleichung variierender Personalendungen im Singular. 163
8.2.7. Ausgleich im Stammvokalismus der starken Verben. 163
8.2.8. Angleichung der infiniten Formen. 166
χ
8.3. Adjektive. 167
8.3.1. Flexion. 167
8.3.2. Komparation der Adjektive. 169
9. Syntax. 171
9.1. Probleme der Syntaxforschung. 171
9.2. Ausbau der Nominalgruppe. 173
9.3. Stellungswechsel des adnominalen
Genitivs
. 173
9.4. Ausbau des Verbkomplexes. 174
9.5. Entwicklung der Verbstellung und Rahmenbildung. 175
9.6. Präteritumschwund und Ausbreitung periphrastischer Formen. 177
9.7. Herausbildung der periphrastischen Futurbildung mit
,werden
+ Infinitiv'. 177
9.8. Profilierung der subordinierenden Konjunktionen . 177
9.9. Abbau der doppelten Negation und des proklitischen
en-
. 178
10. Lexik. 181
10.1. Forschungsprobleme . 181
10.2. Regionale Varianten. 185
10.3. jVertikalisierung' des Variantenbestandes und Tendenz zur
Monosemierung. 192
10.4. Entlehnungen aus Fremdsprachen, aus Fachwortschatz und aus
Sondersprachen (Rotwelsch). 194
10.5. Wortbildung . 198
10.6. Bedeutungswandel und Wortwahl . 203
10.6.1. Bedeutungs- und Gesellschaftsveränderungen. 203
10.6.2. Bedeutungsveränderung und geistige Strömungen:
Das Beispiel der Reformation. 205
10.6.3. Paarformeln und Synonymenkoppelung. 206
10.6.4. Lexikalische Entwicklung und etymologische Durchsichtigkeit_ 207
10.7. Lexikographie. 209
10.7.1. Vokabularien und Wörterbücher des Spätmittelalters. 209
10.7.2. Die lexikographischen Werke des 16. Jh.
s
. 210
10.7.3. Die Wörterbücher des 17. und 18. Jh.s. 212
XI
11. Nachlese und Ausblick . 217
11.1. Lexik . 218
11.2. Die Reformation und das Buch . 219
11.3. Geschrieben - gesprochen. 222
11.4. Regionen und Entregionalisierung. 224
12. Abkürzungen . 229
13. Literatur (in Auswahl). 230 |
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