Lernstörungen des Schülers und gestörte Interaktionskompetenz des Lehrers als Ausdruck typischer Verhaltensentwürfe in der pädagogischen Interaktion der Schule für Lernbehinderte:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Graf, Susanne (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Nichtbestimmte Sprache
Veröffentlicht: 1979