Availability: Selbstregulation von Lernprozessen | Technische Universität München

Selbstregulation von Lernprozessen:

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Bibliographic Details
Main Author:	Wirth, Joachim (Author)
Format:	Thesis/Dissertation Book
Language:	German
Published:	Münster ; München [u.a.] Waxmann 2004
Series:	Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie 39
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adam_text	INHALT 1 EINFUEHRUNG UND ZIELE DER ARBEIT 9 2 SELBSTREGULIERTER WISSENSERWERB 15 2.1 LERNEN ALS AKTIVER UND KONSTRUKTIVER WISSENSERWERB 16 2.2 STRATEGIEN DES AKTIVEN WISSENSERWERBS 19 2.3 INTERAKTIVER WISSENSERWERB 24 2.3.1 LERNEN ALS MEHRPHASIGER PROZESS 25 2.3.2 IDENTIFIZIEREN 27 2.4 INTERAKTIVER ERWERB VON FERTIGKEITEN 31 2.5 WEITERE ASPEKTE DES SELBSTREGULIERTEN WISSENSERWERBS 37 2.5.1 KOGNITIVE GRUNDFAEHIGKEITEN 38 2.5.2 VORWISSEN 41 2.5.3 MOTIVATION 46 2.6 ZUSAMMENFASSUNG 52 3 FRAGESTELLUNGEN 55 4 ERFASSUNG SELBSTREGULIERTER WISSENSERWERBSPROZESSE 61 4.1 STATISCHE VERFAHREN 62 4.2 DYNAMISCHE VERFAHREN 65 4.2.1 DYNAMISCHES TESTEN EINES LERNPOTENZIALS 65 4.2.2 DYNAMISCHES TESTEN SELBSTREGULIERTER PROZESSE DURCH LAUTES DENKEN 68 4.2.3 DYNAMISCHES TESTEN SELBSTREGULIERTER PROZESSE MIT COMPUTERBASIERTEN SIMULATIONEN 71 4.3 DYNAMISCHES TESTEN SELBSTREGULIERTER PROZESSE DES WISSENSERWERBS 83 4.3.1 WISSEN IM UMGANG MIT FINITEN AUTOMATEN 85 4.3.2 IDENTIFIKATION UND INTEGRATION 86 4.3.3 INTERINDIVIDUELLE VERGLEICHBARKEIT 88 4.3.4 ABBILDUNG DES VERLAUFS DER LERNPROZESSREGULATION 92 4.3.5 MODELLIERUNG DES VERLAUFS DER LERNPROZESSREGULATION 99 4.4 ZUSAMMENFASSUNG 107 5 STUDIE I - DER VERLAUF DER LERNPROZESSREGULATION 111 5.1 FRAGESTELLUNGEN UND ANNAHMEN 111 5.2 INSTRUMENTIERUNG 115 5.3 ERHEBUNG 117 5.3.1 KONTEXT 117 5.3.2 STICHPROBE 119 5.3.3 DURCHFUEHRUNG 120 5.4 DESKRIPTIVE VERLAUFSDARSTELLUNGEN 121 5.5 DIE BESONDERHEITEN DER ERSTEN MINUTE 124 5.5.1 ALLGEMEINES VORWISSEN 124 5.5.2 IDENTIFIZIERENDE EINGRIFFSWIEDERHOLUNGEN 126 5.6 OPTIMALE MESSZEITRAUMGROESSE 129 5.7 MODELLE DER LERNPROZESSREGULATION 131 5.7.1 DER VERLAUF DER LERNPROZESSREGULATION 131 5.7.2 ERFOLGREICHE UND WENIGER ERFOLGREICHE REGULATIONSVERLAEUFE 138 5.7.3 KOGNITIVE GRUNDFAEHIGKEITEN 143 5.8 ZUSAMMENFASSUNG UND DISKUSSION DES VERLAUFS DER LERNPROZESSREGULATION 146 5.8.1 BILDET DAS IOG (QR) -MASS DIE SELBSTBESTIMMTE LERNPROZESSREGULATION VALIDE AB? 147 5.8.2 BILDET DAS LOG( OR J-MASS DIE SELBSTBESTIMMTE LERNPROZESSREGULATION RELIABEL AB? 151 6 STUDIE II - BEDINGUNGEN DER LERNPROZESSREGULATION 153 6.1 FRAGESTELLUNGEN UND ANNAHMEN 153 6.2 INSTRUMENTIERUNG 163 6.3 ERHEBUNG 165 6.3.1 KONTEXT 165 6.3.2 STICHPROBE 166 6.3.3 DURCHFUEHRUNG 166 6.4 OPTIMALE MESSZEITRAUMGROESSE 167 6.5 REGULATIONSVERLAEUFE UNTERSCHIEDLICH SCHWIERIGER LERNPROZESSE 169 6.5.1 DESKRIPTIVE VERLAUFSDARSTELLUNG 171 6.5.2 MODELL DER VEREINFACHTEN LERNPROZESSREGULATION 173 6.5.3 MODELLVERGLEICH ZWISCHEN EINER SCHWIERIGEN UND EINER WENIGER SCHWIERIGEN LERNPROZESSREGULATION 176 6.6 REGULATIONSVERLAEUFE MIT UNTERSCHIEDLICHEM VORWISSEN ..,178 6.6.1 ANALOGES VORWISSEN 178 6.6.2 SPEZIFISCHES VORWISSEN 190 6.6.3 ERFOLGREICHE UND WENIGER ERFOLGREICHE REGULATIONSVERLAEUFE MIT UNTERSCHIEDLICHEM VORWISSEN 202 6.7 KOGNITIVE GRUNDFAEHIGKEITEN 205 6.8 KONTROLLERWARTUNG 209 6.8.1 ZUSAMMENSPIEL ZWISCHEN ASPEKTEN DER LERNPROZESSREGULATION UND ANFAENGLICHER UND RESULTIERENDER KONTROLLERWARTUNG 209 6.8.2 KONTROLLERWARTUNG UND LERNPROZESSREGULATION UNTER DEM EINFLUSS UNTERSCHIEDLICHEN VORWISSENS 213 6.9 ZUSAMMENFASSUNG UND DISKUSSION DER BEDINGUNGEN DER LERNPROZESSREGULATION 217 6.9.1 WURDE EINE ANGEMESSEN SCHWIERIGE LERNUMGEBUNG VORGEGEBEN? 218 6.9.2 KANN DER VERLAUF EINER LERNPROZESSREGULATION UNABHAENGIG VOM VORWISSEN BESCHRIEBEN WERDEN? 220 6.9.3 KOENNEN NEBEN DEM VORWISSEN WEITERE KOGNITIVE UND MOTIVATIONALE FAKTOREN DEN VERLAUF DER LERNPROZESSREGULATION MITBESTIMMEN? 223 7 ZUSAMMENFASSUNG UND DISKUSSION DER ARBEIT...., 225 7.1 DER LERNPROZESS ALS SELBSTBESTIMMT REGULIERTES IDENTIFIZIEREN UND INTEGRIEREN 225 7.2 DER HEIDELBERGER FINITE AUTOMAT ALS UMGEBUNG FUER SELBSTREGULIERTE LERNPROZESSE 227 7.3 DAS LOG (OR )-MASS FUER DIE VERHALTENSBASIERTE ERFASSUNG DER LERNPROZESSREGUIATION 230 7.4 GENERELLE VERLAUFSMERKMALE DER LERNPROZESSREGULATION 233 7.5 UNTERSCHIEDE ZWISCHEN ERFOLGREICHEN UND WENIGER ERFOLGREICHEN VERLAEUFEN DER LERNPROZESSREGULATION 236 7.6 FAZIT 239 LITERATUR 241 TABELLENVERZEICHNIS 265 ABBILDUNGSVERZEICHNIS 267 REGISTER 269
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