Availability: Vergessene Zusammenhänge | Technische Universität München

Vergessene Zusammenhänge: über Kultur und Erziehung

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Bibliographic Details
Main Author:	Mollenhauer, Klaus (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Weinheim ; München Juventa-Verl. 2003
Edition:	6. Aufl.
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adam_text	Inhalt Einleitung: Wovon soll die Rede sein?......... 9 1. Präsentation Oder: Etwas über sich und seine Lebensform mitteilen 22 Aurelius Augustinus: Zeichen, Lebensform, Ich, S. 22. - Der Indianer Biiffelkind Langspeer: Gebremste Wirklich¬ keit, S. 33 - Was Bilder sagen können: Die Entstehung einer pädagogischen Barriere, S. 40 2. Repräsentation Oder: Auswählen, was vermittelt werdensoll..... 52 Comenius und nett, S. 52 - Zwischenresümee, S. 68 - Pestalozzi: Die Konstruktion des pädagogischen Feldes, S. 71 3. Bildsamkeit Oder: Vertrauen, daß Kinder lernen wollen....... 78 Die Das Unsagbare machbar machen, S. 89 - Das Gleichheits¬ postulat, S. 104 4. Selbsttätigkeit Oder: Sich Aufgaben stellen, Probleme lösen......114 Reden, S. 1 129 - Zur Entdeckung des Ich, S. 141 - Das tätige duum, Zum Schluß: Schwierigkeiten mit Identität..............155 Zum Begriff, S. 156 - Innen und Außen, S. 160 - Wirklich¬ keit und Möglichkeit, S. 167 Anmerkungen...................... 174 Verzeichnis der Abbildungen.............. 180 Verzeichnis der Uterarischen Dokumente........ 181 Verzeichnis der verwendeten Sekundärliteratur .... 182
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