In search of a pedagogy of conflict and dialogue for mathematics education:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Vithal, Renuka (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Dordrecht [u.a.] Kluwer Acad. Publ. 2003
Schriftenreihe:Mathematics education library 32
Schlagwörter:
Umfang:XVI, 398 S. Ill.
ISBN:1402015046