Bildung als Kritik der Erinnerung Lernprozesse in Geschlechterdiskursen zum Holocaust-Gedächtnis - Messerschmidt, Astrid 1965- (Brandes & Apsel, 2003)
Zugl.: Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2002
Keywords: Herinneringen; Holocaust; Leren; Sekseverschillen; Erziehung; Geschlechtsunterschied; Judenvernichtung; Philosophie; Education -- Philosophy; Feminist criticism; Holocaust, Jewish (1939-1945) -- Historiography; Holocaust, Jewish (1939-1945) -- Study and teaching; Kollektives Gedächtnis; Bildungstheorie; Feminismus; Pädagogik; Hochschulschrift