Diagnostik intellektueller Hochbegabung: Testentwicklung zur Erfassung der fluiden Intelligenz
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Titel: Diagnostik intellektueller Hochbegabung
Autor: Preckel, Franzis
Jahr: 2003
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung.9
2. Diagnostik intellektueller Hochbegabung.12 -4
2.1 Empirische Erforschimg intellektueller Fahigkeiten.16 J~-
2.2 Qualitative versus quantitative Unterschiede zwischen intellektuell
Hochbegabten und nicht Hochbegabten.19 —
2.2.1 Ergebnisse der differenziellen Kognitionspsychologie.20
2.2.2 Ergebnisse der psychometrischen Forschung.23
2.3 Testdiagnostik intellektueller Hochbegabung.25 ~l"
2.3.1- Haufig fur die Hochbegabungsdiagnostik eingesetzte Verfahren.26 ;
2.3.2 Eignung der Intelligenztests fur die Hochbegabungsdiagnostik.39 !
2.4 Item Response Theorie.44
2.4.1 Eigenschaften der Item Response Funktionen.48
2.4.2 Linear Logistisches Testmodell.51
2.4.3 Parameterschatzung.52
2.4.4 Modelltests.53
3. Figurale Matrizenaufgaben.58
3.1 Matrizenaufgaben: Allgemeine Merkmale und Hintergrtinde.58
3.2 Messgegenstand figuraler Matrizenaufgaben.60
3.3 Matrizenaufgaben: Struktur, Losungsprozesse und Konstruktionsansatze .64
3.3.1 Strukturanalysen und daraus entstandene Konstruktionsansatze.71
3.3.2 Prozessanalysen und daraus entstandene Konstruktionsansatze.77
3.3.3 Fehleranalysen bei Matrizenaufgaben.89
3.3.4 Einfachbezuge versus Mehrfachbezuge.92
4. Regeltaxonomie zur Neukonstrektion von Matrizenaufgaben.97
4.1 Itemstrukturmerkmale.97
4.1.1 Richtung der Regelgeltung.97
4.1.2 VerSnderungsregein.-.99
4.1.3 Zeichenprinzipien.104
4.1.4 Einfach- und Mehrfachbezuge.104
4.1.5 Distraktorengestaltung.105
Inhaltsverzeichnis
4.1.6 Anzahl der Zellen und Position der frei gelassenen Zelle(n).105
5. Testmaterial.107
5.1 Aufgaben.107
5.2 Distraktoren.Ill
5.3 Testablauf und Instruktion.Ill
5.3.1 Beispielaufgabenheft.112
5.4 Testvorversionen.113
5.4.1 Datenerhebung mit den Testvorversionen.114
5.5 Testendversion.115
6. Untersuchung.120
6.1 Stichprobenbeschreibung.120
6.2 Ergebnisse.121
6.2.1 Item- und Teststatistiken nach der Klassischen Testtheorie.123
6.2.2 Priifung der Modellannahmen der Item Response Theorie.129
6.2.3 Itemparameterschatzung nach Modellen der Item Response Theorie.131
6.2.4 Modelltests.135
6.2.5 lPL-Modell - Testoptimierung durch Itemselektion.143
6.3 Uberpriifung des Konstruktionsansatzes.146
6.3.1 Analysen mit dem Linear Logistischen Testmodell.148
6.3.2 Regressionsanalysen.152
6.3.3 Fehleranalysen.160
6.4 Datenerhebung ilber das Internet.170
6.4.1 Uberpriifung des Konstruktionsansatzes.174
6.4.2 Schatzung der Regelschwierigkeiten.182
7. Diskussion.185
Literaturverzeichnis.191
Anhang
Beispielaufgabenheft.205 |
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