Unterrichtsentwicklung durch kooperatives Lernen: ein konzeptioneller und empirischer Beitrag zur Weiterentwicklung der Lehr-Lern-Kultur und zur Professionalisierung der Lehrkräfte in der Sekundarstufe
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Schnebel, Stefanie 1968- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2002
Schlagwörter:
Links:http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=010104716&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Beschreibung:Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2002
Umfang:III, 361, 42 S. graph. Darst.