Gesprochenes Deutsch: eine Einführung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Schmidt
2003
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| Schriftenreihe: | Grundlagen der Germanistik
33 |
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|---|---|
| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Abkürzungen 10
Transkriptionszeichen 11
1. Für wen das Buch geschrieben ist und was man damit
anfangen kann 13
2. Was ist gesprochene Sprache ? 18
2.1. Gesprochene Sprache als Gegenstand der Linguistik 18
2.2. „Gesprochene Sprache oder „Sprachverwendung ? 19
2.3. Die phonische, graphische und gestische Realisierungsweise
von Sprache 19
2.4. ,Spontan gegenüber .geplant 20
2.5. Konzeptionelle Mündlichkeit und Schriftlichkeit 20
2.6. Beruhen gesprochene und geschriebene Sprache auf
demselben Sprachsystem? 23
3. Einige grundsätzliche Unterschiede zwischen gesprochener
und geschriebener Sprache 26
Text 1 „ Verunglimpfung 26
3.1. Das Arbeitsgedächtnis 27
3.2. Die Anwesenheit von Sprecher und Hörer 31
3.3. Variabilität und Normiertheit 34
3.4. Spuren der Gedankenbildung 35
3.5. Bedeutungskonstitution 35
4. Laute und Silben 38
4.1. Phonetische Aspekte 38
4.1.1. Assimilation, Synkope, Elision 38
4.1.2. Koartikulation 40
4.1.3. Phonetische Versprecher und Lautkontrolle 41
4.1.4. Laut(folgen)wiederholungen 43
4.1.5. Kommunikative Verwendungen 44
Text 2 „polizisten 44
4.1.6. Analyse eines Beispiels 45
Text 3 „ ehediskusion 46
4.2. Dialekt und Standarddeutsch 48
4.2.1. Standardlautung 48
4.2.2. Der Wechsel zwischen Standardsprache und Dialekt . . 49
5
Inhaltsverzeichnis
Text 4 „chef 50
Text 5 „plutonium 54
4.2.3. Hyperkorrektheit 54
5. Prosodie 56
5.1. Die Kategorien 56
5.2. Der Akzent 56
5.2.1. Definition 56
5.2.2. Satz /Äußerungsakzent, rhematische Hierarchie,
Kontrastakzent (weiter, enger Fokus) 57
5.2.3. Funktionen 59
5.2.4. Akzentverdichtung, Rhythmus 62
5.3. Intonationsverläufe 66
5.3.1. Allgemeines 66
5.3.2. Intonationsverläufe und Satztypen 67
5.3.3. Intonationsverläufe und Redestrukturierung 70
5.3.4. Intonation und expressives Sprechen 71
5.3.5. Regionalspezifische Intonationsverläufe 72
5.4. Sprechgeschwindigkeit 72
5.5. Lautstärke 75
5.6. Pausen 76
5.7. Prosodische Redewiedergaben, Stimmenvielfalt 77
Text 6 „ lateinstunde 78
5.8. Artikulationsweise, Klangfarbe, prosodischer Ausdruck
von Gefühlen und Einstellungen 79
6. Äußerungseinheiten 83
6.1. Die Schwierigkeiten 83
6.2. Gliederungsindikatoren 84
6.2.1. Syntaktischer Abschluss 85
6.2.2. Lexikalische Gliederungssignale 87
6.2.3. Pausen und Verzögerungsphänomene 88
6.2.4. Globale Intonationsbögen 90
6.2.5. Schneller Vorlauf 91
6.2.6. Variantenwechsel 91
6.2.7. Intonatorischer Anschluss nach einer Unterbrechung . . 92
6.3. Demonstration am Text 92
6.4. Äußerungseinheiten und Informationsstruktur 96
6.5. Das Wichtige am Anfang (Topikalisierung) 98
7. Syntaktische Kategorien 1°°
7.1. Allgemeines, Satzlänge 10°
7.2. Kurzformen 101
6
Inhaltsverzeichnis
7.2.1. Analepse 101
Text 7 „frosch 102
Text 8 „lehrerin 105
7.2.2. Exkurs: Verberststellung 107
7.2.3. Ellipse im engeren Sinne 107
Text 9 „ischias 109
7.3. Formen syntaktischer Diskontinuität 111
7.3.1. „Linksherausstellung , freies Thema 111
7.3.2. Exkurs: Formen der Thematisierung 114
7.3.3. „Rechtsherausstellung , Nachtrag 115
7.3.4. Ausklammerung 117
7.3.5. Satzverschränkung 118
7.4. Anakoluthformen 118
7.4.1. Abbruch und Pause 119
7.4.2. Abbruch und Wiederholung 119
7.4.3. Abbruch und Korrektur/Neuanfang 120
7.4.4. Abbruch, Parenthese/Korrektur, (teilwiederholende)
Fortsetzung 125
7.4.5. Rhetorische Funktionen des stockenden Sprechens . . . 128
7.4.6. Apokoinukonstruktion (Drehsatz) 129
7.4.7. Syntaktische Kontamination 130
7.5. Syntaktische Komplexität 131
7.6. Das Verb 135
7.6.1. Verbale (vs. nominale) Konstruktion 135
7.6.2. Tempus: Vergangenheitstempora in narrativen
Darstellungen 136
Text 10 „millionenwrack 138
7.6.3. Modus: Konjunktiv 139
7.6.4. Genus: Passiv 140
7.7. Das Adjektiv 142
7.8. Pronomen 142
7.9. Konjunktionen 143
7.9.1. Allgemeines 143
7.9.2. weil, obwohl, wobei und Verbzweitstellung 144
7.9.3. ja und, ja aber und Varianten 146
7.9.4. Elemente im Vor Vorfeld 147
8. Lexik, Wortsemantik, Modalität 149
8.1. Allgemeines 149
8.1.1. Mündliche lexikalische Alternativen 149
8.1.2. Lexikalische Regionalismen 150
8.1.3. Empirische Unterschiede zur geschriebenen Sprache .. 150
7
Inhaltsverzeichnis
12.3. Sprecher Hörer Koordination 202
12.4. Segmentierung und Hervorhebung 203
12.5. Zeigegesten 203
12.6. Illustrierende Gesten 203
Textsammlungen 207
Literaturverzeichnis 208
Sachregister 236
9
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