Verfügbarkeit: Mathematisch besonders begabte Grundschulkinder als schulische Herausforderung

Mathematisch besonders begabte Grundschulkinder als schulische Herausforderung:

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Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Peter-Koop, Andrea 1965- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Offenburg Mildenberger 2002
Schlagwörter:	Mathematische Begabung Kind > 8-10 Jahre Mathematikunterricht Schuljahr 3-4 Förderung
Beschreibung:	Literaturverz. S. 176 - 184 Mathematisch besonders begabte Kinder als schulische Herausforderung: Nebent.:
Umfang:	186 S. Ill., graph. Darst.
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