Verfügbarkeit: Studium und Interesse | Technische Universität München

Studium und Interesse: eine empirische Untersuchung bei Studierenden

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Müller, Florian H. 1966- (VerfasserIn)
Format:	Hochschulschrift/Dissertation Buch
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Veröffentlicht:	Münster ; München [u.a.] Waxmann 2001
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adam_text	Inhalt 1 Einleitung 11 1.1 Problemstellung 11 1.2 Forschungsfragen 16 1.3 Aufbau der Arbeit 18 2 Historische Aspekte des Interesses als päd¬ agogische oder psychologische Konzeption 21 2.1 Darstellung ausgewählter historischer Konzeptionen 21 2.2 Zusammenfassung und Diskussion der historischen Konzeptionen 33 3 Sichtung und Darstellung von neueren Ansätzen zum Interesse 35 3.1. Unterschiedliche Konzeptionen und Forschungsrichtungen 35 3.1.1 Pädagogisch-psychologische Konzeption: „Die Münchner Interessentheorie 36 3.1.2 Der Beitrag der Selbstbestimmungstheorie von E.L. und R.M. Ryan 45 3.1.3 Der Beitrag der Flow-Theorie von M. Csikszentmihalyi 48 3.1.4 Zwischenbilanz 52 3.2 Der Fokus auf die Umweltbedingungen 54 3.3 Die Bedeutung der Interessentheorie für diese Arbeit 61 3.4 Messung und Operationalisierung von Interesse 63 3.4.1 Testverfahren 64 3.4.2 Fragebogenverfahren 66 4 Studium und Interesse 69 4.1 Empirische Untersuchungen zu den Universitäten 69 4.1.1 Forschungslage 69 4.1.2 Interesse und Studienwahl 70 4.1.3 Interesse, Studienleistungen und Wissensstrukturen 75 4.1.4 Interesse, Studienabbruch und -Zufriedenheit 78 4.1.5 Interesse und Lernstrategien 82 4.1.6 Interesse und Lehr-Lernbedingungen 84 4.2 Ausgangslage: Situation an den Universitäten der Bundeswehr 86 4.3 Empirische Untersuchungen zu den Universitäten der Bundeswehr 89 4.3.1 Forschungslage 89 4.3.2 Interesse und Studienwahl 91 4.3.3 Interesse, Studienleistungen und Wissensstrukturen 94 4.3.4 Interesse, Studienabbruch und -Zufriedenheit 95 4.3.5 Interesse und Lehr-Lernbedingungen 98 5 Konzeptionelle Überlegungen 101 6 Konzeption der empirischen Untersuchung 105 6.1 Inhalt und Ziel der Untersuchung 105 6.2 Untersuchungsdesign 106 6.3 Untersuchungshypothesen 111 6.4 Wissenschaftstheoretischer Hintergrund 114 6.5 Methodischer Zugang 115 6.6 Auswertungsverfahren 118 6.7 Untersuchungsgruppe und Erhebungssituation 119 7 Ergebnisse 123 7.1 Deskriptive Darstellung der Ergebnisse 123 7.1.1 Rahmenvariablen 123 7.1.2 Persönlichkeitsvariablen 138 7.1.3 Studieninteresse und dessen Begleitprozesse 145 7.1.4 Wahrnehmung der universitären Umwelten 154 7.1.5 Auswirkungen des Studieninteresses 163 7.2 Zusammenhangsmaße 168 7.2.1 Interesse, Motivation, Befinden und Flow-Erleben 168 7.2.2 Interesse und Personenvariablen 170 7.2.3 Interesse und situationale Variablen 177 7.2.4 Interesse und dessen Auswirkungen 182 8. Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse 191 9 Ausblick 201 10 Literaturverzeichnis 203
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Teilbibliothek Stammgelände

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