Availability: Sozialpsychologie | Technische Universität München

Sozialpsychologie: ein Lehrbuch

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Bibliographic Details
Main Author:	Bierhoff, Hans-Werner 1948- (Author)
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Language:	German
Published:	Stuttgart [u.a.] Kohlhammer 2000
Edition:	5., überarb. und erw. Aufl.
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adam_text	T HANS-WERNER BIERHOFF SOZIALPSYCHOLOGIE EIN LEHRBUCH 5., IIBERARBEITETE UND ERWEITERTE AUFLAGE VERLAG W. KOHLHAMMER INHALT I. EINFUHRUNG 1 II. SOZIALE MOTIVE 5 1. GESELLUNG 5 1.1. BINDUNG UND EINSAMKEIT 6 1.2. WENN GEFAHR DROHT 12 1.3. FURCHTREDUKTION: SEID NETT ZUEINANDER! 14 1.4. WENN ES PEINLICH WIRD 17 1.5. SOZIALE VERGLEICHE 18 1.6. ZUSANIMENFASSUNG 39 1.7. FRAGEN *, 40 2. ATTRAKTION UND LIEBE 41 2.1. PHYSISCHE ATTRAKTIVITAT 43 2.2. AHNLICHKEIT 52 2.3. ROMANTISCHE ZUNEIGUNG 56 2.4. BEZIEHUNGSQUALITAT UND AUFKIINDIGUNG EINER BEZIEHUNG 66 2.5. ZUSANIMENFASSUNG 71 2.6. FRAGEN 72 3. HILFI-EICHES VERHALTEN 73 3.1. PROSOZIALE NORMEN UND KULTURELLE UNTERSCHIEDE 74 3.2. EXTRINSISCH MOTIVIERTE HILFE 80 3.3. INTRINSISCH MOTIVIERTE HILFE 83 3.4. ZUR PSYCHOLOGIE DES HILFE-ERHALTENS 91 3.5. IDEOLOGIEN DER HILFELEISTUNG 98 3.6. ZUSANIMENFASSUNG 100 3.7. FRAGEN 101 4. FAIRNESS UND GERECHTIGKEIT 102 4.1. RECHTFERTIGUNG UND SELBSTDARSTELLUNG 104 4.2. GERECHTE-WELT-GLAUBE 106 4.3. GERECHTIGKEITSREGELN 112 4.4. EQUITY-THEORIE UND LIEBESBEZIEHUNGEN 120 4.5. VERFAHRENSGERECHTIGKEIT 122 V INHALT 4.6. ZUSAMMENFASSUNG 124 4.7. FRAGEN 125 5. AGGRESSION UND FEINDSELIGKEIT 126 5.1. WIE WIRD AGGRESSION DEFINIERT UND GEMESSEN? 127 5.2. SOZIALPSYCHOLOGISCHE THEORIEN DER AGGRESSION 133 5.3. ANWENDUNGSGEBIETE 146 5.4. ZUSANIMENFASSUNG 152 5.5. FRAGEN 153 6. KONTROLLE, KONTROLLVERIUST UND FREIHEIT DER WAHL 154 6.1. REAKTANZ UND HILFLOSIGKEIT 156 6.2. TYP A UND KONTROLLVERIUST 167 6.3. ZUSANIMENFASSUNG 172 6.4. FRAGEN 173 III. SOZIALE KOGNITION 174 1. SOZIALE URTEILSBILDUNG: EINDRUCKSBILDUNG ALS KOMBINATIONS- AUFGABE 174 1.1. ALGEBRAISCHE MODELLE IN DER PERSONENWAHRPEHMUNG 175 1.2. SUMMATIONSMODELL ODER DURCHSCHNITTSMODELL? 178 1.3. POLARISIERUNG 179 1.4. ZUSAMMENFASSUNG 181 1.5. FRAGEN 181 2. BESTATIGUNG VON HYPOTHESEN 182 2.1. ILLUSIONARE KORRELATIONEN 182 2.2. RETROSPEKTIVE IRRTUMER 185 2.3. KONFIRMATORISCHE FRAGESTRATEGIEN 186 2.4. PRIMING 190 2.5. AUTOMATISCHE VS. KONTROLLIERTE VERARBEITUHG VON INFORMATIONEN 193 2.6. ZUSAMMENFASSUNG 197 2.7. FRAGEN 198 3. HEURISTIKEN 199 3.1. ZUGANGHCHKEIT 201 3.2. REPRASENTATIVITAT 202 3.3. ANPASSUNG AN EINEN ANKER UND KORRESPONDENZNEIGUNG 205 3.4. WAS WARE WENN: KONTRAFAKTISCHES DENKEN ALS SIMULATION ALTERNATIVER WELTEN 208 3.5. ZUSAMMENFASSUNG 211 3.6. FRAGEN 213 VI INHALT 4. PERSONENWAHRNEHMUNG 214 4.1. EINDRUCKSBILDUNG 215 4.2. SELBSTSCHEMA UND ARBEITSSELBST 220 4.3. SICH-SELBST-ERFULLENDE-PROPHEZEIUNGEN 223 4.4. KOMODIE ODER TRAGODIE? 231 4.5. ZUSAMMENFASSUNG 237 4.6. FRAGEN 238 5. ATTRIBUTION 239 5.1. KONFIGURATIONSKONZEPTE 244 5.2. KOVARIATIONSKONZEPTE 246 5.3. WIE MENTALE SYSTEME ARBEITEN 251 5.4. ATTRIBUTION, WENN DIE SITUATION DA IST 254 5.5. AKTEUR-BEOBACHTER-UNTERSCHIEDE 259 5.6. ZUSAMMENFASSUNG 263 5.7. FRAGEN 264 IV. EINSTELLUNGEN ! 265 1. UEFINITIONEN, TYPOLOGIEN, FUNKTIONERT-... ... . 265 1.1. TYPOLOGIE VON EINSTELLUNGEN 268 1.2. EINSTELLUNGSSTARKE 269 1.3. FUNKTIONEN DER EINSTELLUNG 272 1.4. ZUSANIMENFASSUNG 274 1.5. FRAGEN 275 2. NACHDENKEN ODER NICHT 276 2.1. THEORIE DES IIBERLEGTEN UND GEPLANTEN HANDELNS 276 2.2. PERIPHERE UND ZENTRALE EINSTELLUNGSANDERUNG 279 2.3. ZUSANIMENFASSUNG . 282 2.4. FRAGEN 283 3. WAHRNEHMUNG VON GRUPPEN 284 3.1. SOZIOKULTURELLER ANSATZ 287 3.2. PSYCHODYNAMISCHER ANSATZ 291 3.3. KOGNITIVER ANSATZ 293 3.4. THEORIEN DER SOZIALEN DISKRIMINIERUNG 299 3.5. WAS HEIBT ES, ZIELSCHEIBE VON STEREOTYPEN UND VORURTEILEN ZU SEIN?... 306 3.6. ABBAU VON STEREOTYPEN 309 3.7. ZUSAMMENFASSUNG 310 3.8. FRAGEN 312 VII INHALT 4. EINSTELLUNG UND VERHALTEN 313 4.1. HEUTE SO, MORGEN SO: KEINE 1 ZU 1-RELATION ZWISCHEN EINSTELLUNG UND VERHALTEN 313 4.2. EINSTELLUNGS-REPRASENTATIONS-THEORIE 316 4.3. DAS SELBST ALS MODERATOR VON EINSTELLUNGS-VERHALTENS-KONSISTENZ 321 4.4. ZUSAMMENFASSUNG 324 4.5. FRAGEN 325 N 5. KONSISTENZ UND DISSONANZ 326 Y , / V 5.1. WAHLSITUATIONEN, IN DENEN SICH EINE PERSON ZWISCHEN ZWEI ALTERNATIVE!! ENTSCHEIDEN MUSS 326 5.2. EINSTELLUNGSKONTRARES VERHALTEN: WIE ES SICH AUSWIRKT, WENN MEIN VERHALTEN GEGEN MEINE UBERZEUGEN VERSTOBT? 327 5.3. ANSTRENGUNGSRECHTFERTIGUNG 331 5.4. SELEKTIVE INFORMATIONSAUFNAHME 333 5.5. ANWENDUNG DER DISSONANZTHEORIE 333 5.6. ZUSAMMENFASSUNG 334 5.7. FRAGEN 336 V. INTERAKTION UND GRUPPENEINFLIISSE.. 1 337 1. SOZIALER EINFLUSS, KONFORMITAT UND MATHT.A 338 1.1. GRUNDLAGEN DER MACHT 339 1.2. GRUPPENSOZIALISATION UND GRUPPENKOHASION 341 1.3. LEISTUNGEN IN ANWESENHEIT VON BEOBACHTERN 343 1.4. RINGELMANN-EFFEKT 345 1.5. DESTRUKTIVER GEHORSAM UND NACHGIEBIGKEIT GEGENIIBER AUTORITATEN .. 348 1.6. DEINDIVIDUATION 355 1.7. GRUPPENDENKEN: WENN GRUPPENENTSCHEIDUNGEN IN EIN FIASKO FUHREN 360 1.8. MINORITATEN, INNOVATIONEN UND STIGMATISIERUNG 367 1.9. ZUSAMMENFASSUNG 371 1.10. FRAGEN 373 2. VERTRAUEN UND SOZIALE INTERAKTION 374 2.1. ZIEL/ERWARTUNGS-THEORIE DER KOOPERATION 375 2.2. DFEIECKSHYPOTHESE DER KOOPERATION 376 2.3. MIT KONFLIKTEN UMGEHEN 377 2.4. ZUSANIMENFASSUNG 379 2.5. FRAGEN 379 3 . SOZIALER AUSTAUSCH UND STRATEGIEN DER INTERAKTION 380 3.1. SOZIALER AUSTAUSCH 381 3.2. STRATEGIEN DER INTERAKTION 383 VIII INHALT 3.3. SOZIALE MOTIVE IN DER INTERAKTION 386 3.4. ES KOMMT NICHT NUR DARAUF AN, WAS GESAGT WIRD, SONDERN AUCH, WIE ES GESAGT WIRD 388 3.5. ZUSAMMENFASSUNG 391 3.6. FRAGEN 392 4. DIE EVOLUTION DER KOOPERATION 393 4.1. DAS GEFANGENENDILEMMA ALS PARADIGMA SOZIALER KONFLIKTE 394 4.2. DIE TIT-FOR-TAT-STRATEGIE 396 4.3. COMPUTER-TURNIERE: AUF DER SUCHE NACH DER ERFOLGREICHEN KONFRIKT- STRATEGIE 397 4.4. SOZIOBIOLOGISCHE BETRACHTUNG: EVOLUTIONSSTABILE STRATEGIEN 398 4.5. SOZIALE DILEMMATA 399 4.6. FRAMING-EFFEKTE: DIE SPRACHLICHE »VERPACKUNG ALS ENTSCHEIDUNGS- FAKTOR 401 4.7. NORMEN UND KOOPERATION 404 4.8. ZUSAMMENFASSUNG 405 4.9. FRAGEN 406 5 . PRINZIPIEN DER FIIHRUNG IN GRUPPEN UND ORGANISATIONEN 407 5.1. HANDLUNGSMUSTER DES VORGESETZTEN UND IHRE WIRKUNG AUF DIE MITAR- BEITER Y ...,. V 408 5.2. DIMENSIONEN DES VORGESETZENVERHALTENS UND SITUATIVE FIIHRUNGSTHEO- RIEN 413 5.3. FIIHRUNG VON UNTEN 420 5.4. UBERGREIFENDE THEMEN DER FIIHRUNG 423 5.5. ZUSANIMENFASSUNG 425 5.6. FRAGEN 427 LITERATUR 429 SACHREGISTER 495 IX
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