Biographie und Alter(n) auf dem Land: Lebenssituation und Lebensentwürfe
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
Opladen
Leske und Budrich
2000
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Schriftenreihe: | Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
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adam_text | Inhalt
Einleitung 9
Teil I: Alter(n) auf dem Land in theoretischer Perspektive
1. Alter als moderne Lebensphase 13
1.1 Alter als eigenständige und verallgemeinerte Lebensphase 13
1.2 Alter als gestaltbare Lebensphase 20
7.27 Empirische Vergewisserungen 22
1.2.2 Freisetzungs und Detraditionalisierungsprozesse im A Her 27
1.2.3 Institutionenabhängigkeit von Lebensformen im Alter 39
1.2.4 Die Biographisierung der Altersphase 43
2. Der ländliche Raum Ein Bestimmungsversuch 59
2.1 Sozialstrukturelle Bestimmungsversuche 59
2.2 Der ländliche Raum als spezifische Sozialwelt 63
2.2.1 ,Land in historischer Perspektive 70
2.2.2 Der Strukturwandel des ländlichen Raumes seit der
Nachkriegszeit 76
2.2.3 Ist das Land noch ländlich? 84
3. Zum gegenwärtigen Forschungsstand ,Alter(n) auf dem Land ..89
3.1 Quantitativ angelegte Studien 90
3.2 Qualitativ angelegte Studien 104
3.3 Zusammenfassende Schlußbemerkungen 107
5
Teil II: Alter(n) auf dem Landaus biographischer Sicht: Eine
Empirische Annäherung
4. Die Fragestellung und das methodische Vorgehen der Studie... 109
4.1. Entwicklung der Fragestellung 109
4.2. Methodische Vorüberlegungen 110
4.3. Durchführung der Studie 119
5. Das Untersuchungsgebiet 131
5.1 Das Dorf Oberreitenau 131
5.2 Der Heimat und Verschönerungsverein und das Dorfmuseum
von Oberreitenau 132
5.3 Die Altenhilfeeinrichtungen und sozialen Angebote für
ältere Menschen 136
5.4 Zusammenfassung: Inhalte und Leitbilder der
Altenhilfeeinrichtungen und sozialen Angebote
für ältere Menschen 154
6. Fallinterpretationen und Typologie 157
6.1 Altern auf dem Land als biographische Diskontinuität 157
Frau Leisel (1914): „Nu is alles vorbei 157
Typ 1: Alter(n) auf dem Land als biographische Diskontinuität..... 174
6.2 Bäuerliche Familien und Arbeitsverhältnisse als riskante
Lebenskontinuität im Alter 178
Herr Ulrich (1925): „Und heut is das halt anders 178
Frau Weinreiter (1914): „...weil es war halt so Leben als
Schicksal 197
Typ 2: Bäuerliche Familien und Arbeitsverhältnisse als riskante
Lebenskontinuität im Alter 222
6.3 Zwischen den Stühlen: Alter(n) auf dem Land als Lebensphase
biographischer Ambivalenz und Orientierungsdilemmata 229
Frau Flös (1930): Zwischen Stillsein und Diskutieren Dem
modernen Leben gehorchen 229
Frau Neumann (1930): „Eigentlich wollt ich ja immer
Schneiderin werden . 245
Typ 3: Zwischen den Stühlen: Alter (n) auf dem Land
als Lebensphase biographischer Ambivalenz und
Orientierungsdilemmata 264
6
6.4 Die dörfliche Sozialwelt als biographischer Konflikt Auf der
Suche nach einem eigenen biographischen Entwurf 268
Frau Meurer (1931): „Da muß man sich freiboxen von, (...)
ich geh meinen eigenen Weg... 268
Frau Wolff(1924): Verpaßte Chancen Religion als Versuch
der Lebensbewältigung 305
Typ 4: Die dörfliche Sozialwelt als Konflikt Auf der Suche
nach einem eigenen biographischen Entwurf 319
6.5 Land als biographische Randkategorie für das Leben im Alter 323
Herr Funke (1933): „...der Traum eines jeden echten Jungen...
bedrohte (Geschlechts)identität. 323
Typ 5: Land als biographische Randkategorie
für das Leben im Alter 342
7. Altern auf dem Land Das Leben in Ungleichzeitigkeiten 343
7.1. Struktur der Typologie 343
7.2 Altern auf dem Land aus sozialräumlicher Perspektive 358
7.3 Altern auf dem Land: Eine biographisierte Lebensphase einer
biographisierten Lebensgeschichte Ein doppelter
Biographisierungsprozeß 366
Literatur 367
7
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