Künstlerinnen in Württemberg: zur Geschichte des Württembergischen Malerinnen-Vereins und des Bundes Bildender Künstlerinnen Württembergs Band 1
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Klett-Cotta
1999
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis Vorwort des Herausgebers.............................................................................................. Vorwort der Autorin ...................................................................................................... 13 15 Band I I. Einleitung............... .............................................................................. 17 II. Voraussetzungen Die Anfänge der staatlichen Künstlerinnen-Ausbildung in Württemberg Wollen sie das häusliche Glück genießen, so müssen sie auf den Kunstruhm Verzicht thun — Zur Situation im 18. Jahrhundert unter der Regentschaft Herzog Carl Eugens............ 22 Die Erziehung des weiblichen Geschlechts verdient bei unsern erleuchteten Zeiten nicht weniger Aufmerksamkeit als die männliche Die École unter herzoglicher Gnadensonne oder Höhere Töchterausbildung im Schatten der Hohen Carlsschule 34 Auf dem Weg in die Institution Akademie - Präzedenzfälle und Ausnahmeregeln Kcontra Konkurrenzen und »praktische Egoisten«....................................................... 37 Die Anstalten für die künstlerische Ausbildung der Mädchen sind in Stuttgart früher besser gewesen, als sie heute sind — Schülerinnen an der Königlich Württembergischen Kunstschule im 19. Jahrhundert . . 42 Da künftig keine Damen mehr in die Kunstschule aufgenommen werden ֊ Die Damenmalklasse der Königlich Württembergischen Kunstschule zu Stuttgart ... 54 III. Der Württembergische Malerinnen-Verein Einigkeit macht frei! - Die Vereinsgründung im Jahr 1893 Aufruf an die kunsttreibenden Damen Stuttgarts Gründung und Struktur des
Württembergischen Malerinnen-Vereins e.V. ................... 58 7
Die Vereinigung selbst ist ein Zweck und nicht nur ein Mittel — Modellorganisationen in Berlin und München .............................................................. 65 Eine eigene Kunstschule für Damen that aber noth Die Situation in Karlsruhe und Baden............................................................................ 72 Aufbau und Konsolidierung des Vereins bis zum Ende des Deutschen Kaiserreiches Nicht nur Rosen auf Kartoffeläcker streuen Vereinsaufgaben und Ziele ............................................................................................. 75 Nicht weniger steht ihrfrey sich männlicher Köpfe, Hände und Füße nach Gefallen zu bedienen -. Das Kursprogramm......................................................................................................... 91 Zu Füßen der Galatea Das Vereins-, Atelier- und Ausstellungsgebäude in der Eugenstraße 17 ..................... 94 Die hochverehrte Protektorin, allerhöchste Herrschaften und wohlwollende Kunst freundinnen Die Mäzeninnen des Vereins........................................................................................... 96 Farbtubentänze und »Lebende Bilder« Gesellschaftliche Aufgaben............................................................................................. 100 Denn die Natur ist die höchste Wahrheit selbst Anna Peters (1843 ֊ 1926)............................................................................................... 102 Neuorientierung in der Weimarer Republik Das »Talent« ist natürlich, und nicht ohne Recht Neue Voraussetzungen oder Die Irritation der
Gleichberechtigung ............................. 117 Den ideellen und materiellen Interessen der Künstlerinnen dienen Überregionale Verbände ................................................................................................. 128 Der beste Lehrer gerade gut genug Adolf Hölzels Schülerinnen: nützliche Verbreiterinnen guter Kunst ֊ Ein Exkurs ... 134 Zwischen der Farbenlehre Adolf Hölzels und dem Symbolismus Heinrich Altherrs Luise Deicher (1891-1973)............................................................................................. 153 Die Zeit des Nationalsozialismus Die deutsche Kultur in Verantwortung für das Volk und Reich zu fördern Die Gleichschaltung des Vereins und die jüdischen Mitglieder ................................... 165 Formen der Landschaft Käthe Loewenthal (1878-1942) ..................................................................................... 172 8
IV. Der Bund Bildender Künstlerinnen Württembergs Neugründung des Vereins und Nachkriegsjahre Bestehen in der Tradition Das gerettete Haus...................... 194 Bei den selbstbewußten Schwestern Mitgliedschaft im Frauenparlament Baden-Württemberg............................................. 202 Alles in allem: die geborene Malerin! Herta Rössle (1906-1991).............................................................................................. 205 Reorganisation der Vereinstätigkeit In lebendiger Beziehung zu unserer Zeit Gründung und Tätigkeit der »Ausstellergruppe« (1961 -1967)..................................... 219 Das Grün muß noch gelber werden Vereinsarbeit in den sechziger und siebziger Jahren..................................................... 223 Den Seherlebnissen auf der Spur Mares Schultz (geb. 1920).............................................................................................. 228 Richtungswechsel und Pluralismus Wir müssen präsent sein Vereinsarbeit in den achtziger und neunziger Jahren ................................................... 241 Dialoge zwischen Abstraktion und neuem Menschenbild Neue Mitglieder.............................................................................................................. 248 Vom interesselosen Wohlwollen zu Professionalität und Öffentlichkeit Eine Zusammenfassung.................................................................................................. 267 Anmerkungen .................................................................................................................
275 Abbildungsnachweis...................................................................................................... 349 Register........................................................................................................................... 350 9
Band II V. Anhang 1. Kunststudentinnen an der Königlich Württembergischen Kunstschule resp. der Akademie in Stuttgart Anzahl der Studierenden (1829-1936)...................................................................... Kunststudentinnen (1881-1913)................................................................................ 8 12 2. Regionale und überregionale Künstlerinnen-Vereinigungen in Deutschland, Öster reich und der Schweiz bis 1933 ............................................................................ 20 3. Württembergischer Malerinnen-Verein und Bund Bildender Künstlerinnen Württem bergs Mitgliederzahlen Vereinsvorsitzende .............................. 24 26 4. Lexikon der Mitglieder Ordentliche Mitglieder (1893-1998) ........................................................................ 27 Außerordentliche Mitglieder und Kunstfreundinnen (1893-1945) ......................... 167 5. Verzeichnis der Werke Werke in öffentlichem Besitz..................................................................................... 183 Kunstsammlung des Bundes Bildender Künstlerinnen Württembergs e.V ............ 312 Werke mit unbekanntem Verbleib.............................................................................. 335 Abkürzungen................................................................................................................... 399 Bibliographie................................................................................................................... 400 10
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