Verfügbarkeit: Motivation und Lernstrategien in einer selbstorganisationsoffenen Lernumgebung

Motivation und Lernstrategien in einer selbstorganisationsoffenen Lernumgebung: eine empirische Untersuchung bei Industriekaufleuten

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Wuttke, Eveline 1960- (VerfasserIn)
Format:	Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main [u.a.] Lang 1999
Schriftenreihe:	[Europäische Hochschulschriften / 11] 769
Schlagwörter:	Zelfstandig leren Business education Motivation in education Open learning Lernmotivation Selbstgesteuertes Lernen Kaufmännische Berufsschule Lernerfolg Hochschulschrift
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