Availability: Chancen und Grenzen außerschulischer, ökologischer Kinder- und Jugendarbeit unter Einbeziehung eines projektorientierten Ansatzes der Umweltschutzorganisation Greenpeace

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Bibliographic Details
Main Author:	Jütting, Ingrid 1952- (Author)
Format:	Thesis/Dissertation Book
Language:	German
Published:	1998
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adam_text	Titel: Chancen und Grenzen außerschulischer, ökologischer Kinder- und Jugendarbeit unter Einbeziehung ein Autor: Jütting, Ingrid Jahr: 1998 Inhaltsverzeichnis Seite Vorwort 1 1. Reflexion der ökologischen Umbruchsituation 1.1 Informationsiiberflutung/Wachstum in der Katastrophe 10 1.2 Die Ökologiebewegung als Stabilisierungsfaktor im System 19 Kritische Betrachtung der Ziele und Arbeitsweise der U mweltschutzorganisationen 2. Ansätze ökologischer Bildung 2.1 Geschichtlicher Abriß der Umwelterziehung 26 2.2 Grenzen ökologischen Lernens in institutionalisierten 40 Bildungssystemen und Plädoyer für eine außerschulische U m weiterziehung 2.3 Ökologisches Lernen /Theorie und Praxis 49 Lernorientierung auf Gesellschaft und Politik 3. Betrachtung des Kinder- und Jugendprojektes Greenteam 3.1 Hintergrund und Einbettung einer Kinder- und 70 Jugendarbeit in eine internationale Umweltschutz- organisation am Beispiel Greenpeace 3.2 Aufbau, Struktur, Entwicklung und Ausblick des 75 Greenteam-Projektes 3.3 Evaluation des Kinder- und Jugendprojektes Greenteam 91 nach einjähriger Laufzeit. Schwierigkeiten, Chancen, Problempunkte 3.4 Umweltbewußtsein und Umwelterziehung im Unterricht 115 ostdeutscher Bildungspolitik 3.5 Chancen und Gefahren einer offensiven Medienarbeit 120 und Werbung im Rahmen ökologischer Aktivitäten 4. Ökologische Zukunftsängste und ihre Verarbeitung 129 5. Schlußbemerkung 142 5.1 Leitbilder - Ziele - Werte des Greenteam-Projektes 145 Anhang: Literaturverzeichnis
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