Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen: Fördern durch Fordern 1 Zwanzigerraum
Gespeichert in:
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Leipzig [u.a.]
Klett
1999
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Umfang: | 287 S. Ill., zahlr. graph. Darst. |
| ISBN: | 3121990802 |
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