Probleme einer differenzierten Kontrolle von Schülerleistungen innerhalb eines als Prozeß des Lösens von Aufgaben gestalteten Unterrichts:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Frey, Alfred (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 1970
Schlagwörter:
Umfang:209 Bl. Ill.