Teaching students with learning problems to use study skills: a teacher's guide
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Hoover, John J. (VerfasserIn), Patton, James R. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Austin, Tex. PRO-ED 1995
Schlagwörter:
Umfang:IX, 125 S. Ill., graph. Darst.