Verfügbarkeit: Gedächtniskultur des Hörens | Technische Universität München

Gedächtniskultur des Hörens: Medientransformation von Beckett über Cage bis Mayröcker

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Meyer, Petra Maria 1958- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Düsseldorf ; Bonn Parerga 1997
Ausgabe:	1. Aufl.
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adam_text	Inhalt Fade in.......................................................................9 Intro: Der SchriftText als tertium comparationis..............................17 1. bridge: Medien-Wechsel vom Buch zum Radio..................................23 1. Strophe: „All die toten Stimmen4 - Becketts akustische Schriften...........29 „Alle, die da fallen“.........................................................29 Die musikalische Struktur.....................................................31 Das Hör-Spiel im Buch-Text....................................................35 „Aschenglut“..................................................................36 „All die Schritte“zu einer Akustischen Kunst..................................40 „ Worte und Musik “...........................................................42 „ Radio 1/Esquisse Radiophonique“.............................................47 „Cascando“....................................................................50 1. Refrain: Das Textbegehren in/zu Becketts Hör-Spielen oder Was nicht endet, läßt sich nicht zusammenfassen.........................55 2. bridge: Das Gedächtnis als Medium...........................................63 2. Strophe: Über-Setzung von Ufer zu Ufer.....................................65 3. bridge: Achill und die Schildkröte oder die Bewegung der Zeichen...........71 3. Strophe: Die unendliche Variation im endlichen Raum........................73 4. bridge: Ungehörigkeiten gegen die Hörigkeit.................................81 4. Strophe: „Rückruf ins Gedächtnis44..........................................85 Ur~Szenen des Gedächtnisses...................................................86 „Encore - en corps - a corps“: Antonin ArtaudCarlfriedrich Claus und Henry Chopin.... 91 Antonin Artaud: „Pour en finir avec le jugement de Dieu“..................... 101 „// riya plus du firmament ¡Es gibt kein Firmament mehr“..................... 110 Carlfriedrich Claus: „Lautaggregat“ ......................................... 116 Stimme im technischen Zeitalter: Henry Chopin................................ 120 Akustische Gedächtniskunst.................................................. 122 8 Inhalt „ Haus der Klänge “............................................................ 124 „Ein Alphabet“................................................................. 126 lm Gedächtnisgedenken an eine Reihe von Hörstücken en passant.................. 130 „Satelliten-Hörbrücke Köln-Kyoto“.............................................. 142 2. Refrain: Gedächtnis der Kunst / Kunst des Gedächtnisses.......................153 5. Strophe: nach einer Lektüre von...............................................159 Candide oder die unerträgliche Leichtigkeit der Gewalt.........................159 „Iphigenie auf Tauris“......................................................... 166 „Die Ehe der Andromache“....................................................... 168 „ Canzone Penthesilea“......................................................... 171 „Ophelia und die Wörter“....................................................... 173 „Schleusenmeister“ einer Zukunft des Geschriebenen: Rimbaud und Lautréamont.... 177 nach einer Lektüre von James Joyce............................................. 181 5. bridge: Vom alten Gedächtnis zum neuen Gedächtnis.............................191 3. Refrain: Die Zukunft der Lektüre...............................................193 6. Strophe: Friederike Mayröcker „auf tönernen Füszen“ ..........................195 „Arie auf tönernen Füszen“..................................................... 195 „Der Tod und das Mädchen“...................................................... 199 „Die Umarmung nach Picasso“.....................................................203 „Repetitionen, nach Max Ernst“..................................................207 „Lection“ und „Schubert not izen, oder das unbestechliche Muster der Ekstase“..213 Fade out: All die Anfänge 219 Die spannungsvolle Beziehung zwischen Gedächtniskultur und Neuen Medien ist Ausgangspunkt dieser Untersuchung. Sie widmet sich der Veränderung traditionsreicher Texte unter neuen medialen Bedingungen am Beispiel zahlreicher Transformationen ins Medi- um Radio. Dabei wird einem mehrfachen Forschungsdesiderat auf dem Gebiet der Medientheorie, der Intertextualität und der kultur- wissenschaftlichen Gedächtnistheorie gleichermaßen begegnet. Aus der praktischen Medien-Erfahrung heraus werden Hörstücke namhafter Poeten, Regisseure und Komponisten dargestellt und philosophisch-medientheoretisch interpretiert. Auf diese Weise wird die Theoriebildung auf den sinnlichen Erkenntnisgewinn der Wahr- nehmung gestützt. In ständigem Wechsel zwischen abstrakter Theo- rie und konkreter Analyse einerseits sowie Tradition und Transfor- mation andererseits gelingt eine dem Neuen Medium gedächtnis- geschichtlich begegnende Lektüre. Petra Maria Meyer, geb. 1958, langjähri- ge freie Mitarbeiterin und Autorin des WDR, promovierte im Fach Philosophie und lehrte an der Universität Mainz Theaterwissenschaft. Derzeit arbeitet sie an einer Habilitationsschrift über das Thema »Methodisch-theoretische Grund- lagen der Medienwissenschaften«. 1993 ist ihr erstes Buch erschie- nen: Die Stimme und ihre Schrift, die Graphophonie der akustischen Kunst.
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