Transforming high schools: a constructivist agenda
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Jenkins, John M. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Lancaster [u.a.] Technomic Publ. 1996
Schlagwörter:
Umfang:XVII, 162 S. graph. Darst.
ISBN:1566763789