Sprachensituation und Schulbildung in mehrsprachigen Gesellschaften am Beispiel Mosambiks: zur Situation der autochthonen Sprachen, zu den Erfahrungen aus einem Pilotprojekt und zu den schulpolitischen Konsequenzen
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Castiano, José P. 1962- (VerfasserIn), Reuter, Lutz R. 1943- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Hamburg Univ. der Bundeswehr 1996
Schriftenreihe:Deutschland / Bundeswehr / Universität <Hamburg> / Fachbereich Pädagogik: Beiträge aus dem Fachbereich Pädagogik der Universität der Bundeswehr Hamburg 1996,5
Schlagwörter:
Umfang:39 S. Kt.