Availability: Die Feldtheorie und Kurt Lewin | Technische Universität München

Die Feldtheorie und Kurt Lewin: eine Einführung

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Bibliographic Details
Main Author:	Lück, Helmut E. 1941- (Author)
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Language:	German
Published:	Weinheim Beltz, Psychologie Verl.-Union 1996
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adam_text	Titel: Die Feldtheorie und Kurt Lewin Autor: Lück, Helmut E. Jahr: 1996 Inhaltsverzeichnis Vorwort....................................................................................IX 1 Einführung: Eine kurze Charakteristik der Feldtheorie.............................................................1 2 Feldbegriff und Feldtheorien in Natur- und Sozialwissenschaften.............................................7 2.1 Der Feldbegriff in der Physik.......................................7 2.2 Der Feldbegriff in den Sozialwissenschaften...............9 2.2.1 Wolfgang Köhlers kognitive oder physiologische Feldtheorie.........................................10 2.2.2 Theorien zur Feldabhängigkeit der Wahrnehmung............................................................ 11 2.2.3 Feldtheoretische Ansätze in Wirtschafts- wissenschaften, Politologie, Soziologie und Erziehungswissenschaften...................................12 3 Die Feldtheorie KurtLewins......................................13 3.1 Zur Biographie von Kurt Lewin.................................13 3.2 Die ?Kriegslandschaft als Vorwegnahme der Feldtheorie...........................................................20 3.3 Gestalt und Ganzheit..................................................23 3.4 Die Studien zur Willens-, Handlungs- und Affektpsychologie...............................................25 3.4.1 Von der Auseinandersetzung mit Ach zur Handlungs- und Affektpsychologie............................25 3.4.2 Unerledigte und unterbrochene Handlungen.............29 3.4.3 Ersatzhandlungen.......................................................32 3.4.4 Psychische Sättigung..................................................33 3.4.5 Erfolg, Mißerfolg und Anspruchsniveau....................34 3.4.6 Ärger als dynamisches Problem.................................37 3.5 Topologische Psychologie und Feldtheorie in Grundzügen............................................................39 3.5.1 Aristotelische und galileische Betrachtungsweise......................................................40 3.5.2 Lebensraum und Aufforderungscharakter..................44 3.5.3 Konflikte, Lohn und Strafe........................................46 3.5.4 Feldtheorie und Topologie.........................................50 3.5.5 Die universelle Verhaltensgleichung..........................53 3.5.6 Wirklich ist, was wirkt...............................................54 3.5.7 Realitäts- und Irrealitätsebene....................................55 3.5.8 Lewins Methodologie.................................................55 3.5.9 Das Theorie-Praxis-Verhältnis...................................58 3.6 Die Feldtheorie im Spannungsverhältnis zu anderen Theorien........................................................60 3.6.1 Feldtheorie und Elementenpsychologie.....................61 3.6.2 Feldtheorie und Behaviorismus..................................62 3.6.3 Feldtheorie und Psychoanalyse..................................64 3.6.4 Feldtheorie und Individualpsychologie......................68 3.6.5 I Feldtheorie und Gestaltpsychologie...........................69 3.6.6 Die Tolman-Lewin-Kontroverse................................71 3.6.7 Die Brunswik-Hull-Lewin-Kontroverse....................73 3.6.8 Kurt Lewin und Fritz Heider......................................76 3.6.9 Die Topologie-Diskussion..........................................81 3.6.10 Feldtheorie und Systemtheorie...................................82 4 Die Feldtheorie in der Anwendung............................86 4.1 Entwicklung und Erziehung.......................................86 4.1.1 Lewins dynamische Theorie des Schwachsinnigen........................................................87 4.1.2 Entwicklung als Differenzierung des Lebensraums..............................................................88 4.1.3 Regression..................................................................93 4.1.4 Psychologische Unterschiede zwischen Deutschland und den USA.........................................95 4.1.5 Die Erziehungsstil-Experimente................................98 4.1.6 Handeln im pädagogischen Feld..............................105 4.2 Feldtheorie und Persönlichkeit................................. 106 4.3 Feldtheorie und Diagnostik.....................................? 108 VI 4.4 Feldtheorie und Ökologische Psychologie...............109 4.5 Gruppenprozesse, Entscheidungsverhalten und Beratung.............................................................111 4.5.1 Industrie- und Regierungsberatung...........................111 4.5.2 Entscheidungen in Gruppen.....................................114 4.5.3 Konsumentenentscheidungen...................................117 4.5.4 Konfliktberatung und Engagierter Dialog................119 4.6 Feldtheorie, Demokratie, Kultur und Gesellschaft..............................................................122 4.6.1 Die Feldtheorie als Theorie der Gesellschaft...........122 4.6.2 Die psychologische Situation von Minderheiten............................................................124 4.7 Aktionsforschung und Angewandte Gruppendynamik......................................................128 4.7.1 Aktionsforschung.....................................................128 4.7.2 Die Entstehung der Angewandten Gruppendynamik......................................................132 5. Abschließende Weitung...........................................135 6. Glossar......................................................................138 Literatur.................................................................................142 Namensverzeichnis................................................................159 Bildanhang.............................................................................163 VII
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