Verfügbarkeit: Konstruktivismus - ein neues Paradigma für didaktisches Design?

Konstruktivismus - ein neues Paradigma für didaktisches Design?:

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Hoops, Wiklef (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Tübingen Dt. Inst. für Fernstudienforschung an der Univ. Tübingen, Abt. Didaktisches Design 1996
Schriftenreihe:	Forschungsergebnisse und Materialien / Deutsches Institut für Fernstudienforschung an der Universität Tübingen, Abteilung Didaktisches Design
Schlagwörter:	Didaktik Erwachsenenbildung Konstruktivismus > Philosophie
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