Berufliche Bildung für eine computerintegrierte Produktion: ein Überblick über den Stand der berufspädagogischen Diskussion
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Bochum
SFB 187
1992
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Inhaltsverzeichnis
1. Einführung
2. Der Kern der Neuordnung der Metall- und Elektroberufe im Hinblick auf die Be¬
rufstätigkeit in rechnergestützten teilautonomen flexiblen Fertigungsstrukturen
3. Didaktische Neuorientierungen
3.1 Schlüsselqualifikationen - Schlüssel wozu?
3.2 Handlungsorientierung als neuer Maßstab beruflichen Lernens
4. Neue methodische Ansätze
a. Krise der traditionellen Methoden
b. Modellversuche in der beruflichen Bildung
c. Lernen am Arbeitsplatz
d. Computerunterstütztes Lernen in der Ausbildung
e. Lernen mit Hilfe von Expertensystemen?
5. Probleme und Desiderate der Berufsausbildung in Klein- und Mittelbetrieben
6. Weitere Forschungsfragen im SFB - Kontext
7. Literatur
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