Authentic assessment in action: studies of schools and students at work
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Darling-Hammond, Linda 1951- (VerfasserIn), Ancess, Jacqueline (VerfasserIn), Falk, Beverly (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: New York [u.a.] Teachers College Press 1995
Schriftenreihe:The series on school reform
Schlagwörter:
Umfang:XII, 283 S. Ill.
ISBN:0807734381
080773439X