Communities of practice towards expertise: the role of social interaction in learning
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Mandl, Heinz 1937- (VerfasserIn), Gruber, Hans (VerfasserIn), Renkl, Alexander (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Nichtbestimmte Sprache
Veröffentlicht: München Inst. für Pädagogische Psychologie und Empirische Pädagogik 1994
Schriftenreihe:Institut für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie <München>: Forschungsbericht 28
Schlagwörter:
Umfang:22 S.