Assessment in the schools: purposes and consequences
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Messick, Samuel (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Princeton, N.J. 1987
Schriftenreihe:Educational Testing Service <Princeton>: ETS research report 87,51
Schlagwörter:
Umfang:21 S.