Tutoring: learning by helping:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Foster, Elizabeth S. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Minneapolis, Minn. Educational Media Corp. 1983
Schriftenreihe:Student handbook for training peer and cross-age tutors
Schlagwörter:
Beschreibung:Literaturverz. S. 213 - 216
Umfang:VIII, 216 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:0932796133