Modersmålklasser eller sammansatta klasser för barn till invandrare: en teoretisk diskussion och empirisk prövning av nuagra utvalda påståenden samt utveckling av en kausal modell för invandrarbarnens framgång i skolan
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Löfgren, Horst (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Schwedisch
Veröffentlicht: Lund 1981
Schriftenreihe:Pedagogiska Institutionen <Lund>: Pedagogiska uppsatser 6
Schlagwörter:
Umfang:42 S. graph. Darst.