Betriebliche Praxiserfahrung als Voraussetzung für Lehrerarbeit an berufsbildenden Schulen: empirische Untersuchung von Zusammenhängen zwischen betrieblicher Berufspraxis und der Qualifikation von Lehrerinnen und Lehrern für den Unterricht in den Berufsfeldern Elektrotechnik und Metalltechnik
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