Persönlichkeitsmerkmale von Lehrerstudenten und jungen Lehrern: eine empirische Überprüfung von Thesen über die typische Lehrerpersönlichkeit
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Müller-Fohrbrodt, Gisela 1940- (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Konstanz Univ. 1972
Schriftenreihe:Forschungsberichte / Univ. Konstanz, Zentrum I Bildungsforschung, Sonderforschungsbereich 23 5
Schlagwörter:
Umfang:IV, 282, [19] Bl. graph. Darst.