Eckert, T. (1993). Erziehungsleitende Vorstellungen und Schulverständnis von Lehrern: Eine Studie zum pädagogischen Konsens in Lehrerkollegien von fünf Gymnasien. Lang.
Chicago Style (17th ed.) CitationEckert, Thomas. Erziehungsleitende Vorstellungen Und Schulverständnis Von Lehrern: Eine Studie Zum Pädagogischen Konsens in Lehrerkollegien Von Fünf Gymnasien. Frankfurt am Main u.a: Lang, 1993.
MLA (9th ed.) CitationEckert, Thomas. Erziehungsleitende Vorstellungen Und Schulverständnis Von Lehrern: Eine Studie Zum Pädagogischen Konsens in Lehrerkollegien Von Fünf Gymnasien. Lang, 1993.
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