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Göbelbecker, L. F. (1904). Unterrichtspraxis im Sinne naturgemässer Reformbestrebungen für das Gesamtgebiet des ersten Schuljahres und ihre theoretische Begründung vom Standpunkte der Kinderpsychologie. Nemnich.

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Göbelbecker, Ludwig F. Unterrichtspraxis Im Sinne Naturgemässer Reformbestrebungen Für Das Gesamtgebiet Des Ersten Schuljahres Und Ihre Theoretische Begründung Vom Standpunkte Der Kinderpsychologie. Wiesbaden: Nemnich, 1904.

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Göbelbecker, Ludwig F. Unterrichtspraxis Im Sinne Naturgemässer Reformbestrebungen Für Das Gesamtgebiet Des Ersten Schuljahres Und Ihre Theoretische Begründung Vom Standpunkte Der Kinderpsychologie. Nemnich, 1904.

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