Hermann Hettner: idealistisches Bildungsprinzip versus Forschungsimperativ ; zur Karriere eines "undisziplinierten" Gelehrten im 19. Jahrhundert
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Schlott, Michael 1957- (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Tübingen Niemeyer 1993
Schriftenreihe:Studien und Texte zur Sozialgeschichte der Literatur 39
Schlagwörter:
Beschreibung:Bibliogr. S. 333 - 373. - Vollst. zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 1992
Umfang:X, 388 S.
ISBN:3484350393